發(fā)布時間：2020-07-12 20:19

【摘要】：當前,我國正處于體制轉軌、社會轉型、發(fā)展轉段的關鍵時期。黨的十六大以來,黨和政府依據中國現階段在發(fā)展過程中面臨的現實情況,適時提出了科學發(fā)展、和諧發(fā)展的重要思想。構建社會主義和諧社會已成為我們面臨的新的時代課題,也成為黨和政府新的重要執(zhí)政理念。和諧教育在大學生的思想政治教育工作中具有重要意義,大學生思想政治教育中的和諧教育具有重要研究價值。構建和諧社會需要和諧教育,發(fā)展先進文化需要和諧教育,實現人的全面發(fā)展需要和諧教育。大學生是國家公民中文化層次較高的群體,是民族的希望和祖國的未來,是構建和諧社會的重要依賴力量。大學生是社會主義現代化建設的生力軍,當前大學生思想政治教育中存在著一系列的問題,而且大學生的思想中也存在著一些不和諧的問題,所以要在大學生思想政治教育中進行和諧教育。用和諧的方法培養(yǎng)人、培養(yǎng)和諧的人,促進學生的和諧發(fā)展,是構建社會主義和諧社會對大學生思想政治教育的基本要求。大學生思想政治教育呼喚和諧教育,高校在思想政治教育過程中要求體現和諧教育的理念,樹立和諧的教育目的觀。 大學生思想政治教育中的和諧教育有自身的一些特點和原則,那么如何具體的在大學生思想政治教育中去實施和諧教育?一、注重教育組織和制度的創(chuàng)新,二、注重教學實踐的創(chuàng)新三、注重教育評價的轉向,這三個方面是在大學生思想政治教育中構建和諧教育的路徑,本文的重點,也是難點所在。高校和諧教育體系既是構建“和諧社會”的重要內容,又是構建“和諧社會”的推動力量。和諧教育是當代中國教育改革與發(fā)展的目標導向。然而,要在大學生思想政治教育中實現和諧教育,必須建立在組織和諧、制度和諧、教學實踐和諧、價值取向和諧等的基礎之上,要做出相應的教育組織、制度的創(chuàng)新和調整重構;要在課堂教學實踐中創(chuàng)設開放、民主、積極的課堂氛圍教與學節(jié)奏和諧統(tǒng)一,追求大學生認知與情感的和諧發(fā)展,知識與技能的和諧發(fā)展,智力、體力、創(chuàng)造才能、思想道德、個性和諧發(fā)展;要在高校教學實踐中堅持“以人為本”的價值取向,注重培養(yǎng)和諧的人,教育注重人與自然的和諧發(fā)展。通過這種和諧的思想政治教育模式培養(yǎng)出有益于自然、社會和人自我身心發(fā)展的優(yōu)秀社會主義建設者和接班人。
【學位授予單位】：江南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2752446