發(fā)布時(shí)間：2020-07-12 23:12

【摘要】：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,傳播科學(xué)信息的形式有多種多樣,如科學(xué)類公眾號、視頻、音頻等形式,通過將新媒體和科學(xué)寫作的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識的傳播與推廣。關(guān)于科學(xué)傳播類公眾號的文章,寫作者不僅要呈現(xiàn)正確的科學(xué)知識,還要以簡單易懂的語言呈現(xiàn)論點(diǎn)論據(jù),同時(shí)要思考應(yīng)該以怎樣的組織文本結(jié)構(gòu)才能清晰呈現(xiàn)科學(xué)寫作文本的主題。目前國內(nèi)外關(guān)于科學(xué)寫作的研究側(cè)重于科學(xué)概念的學(xué)習(xí),忽略了科學(xué)知識的傳遞,由此可見培養(yǎng)學(xué)生在傳遞科學(xué)知識方面的科學(xué)寫作能力的重要性。在科學(xué)教學(xué)中引入論證活動,不僅可以提升學(xué)生的論證能力,還可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。目前國內(nèi)外將圖爾敏論證模式應(yīng)用于科學(xué)教育中的教學(xué)研究越來越多,且已經(jīng)證明融入圖爾敏論證模式的教學(xué)可以提升學(xué)生的書面表達(dá)能力,所以本研究根據(jù)實(shí)際教學(xué)問題,不斷完善基于圖爾敏論證模式的科學(xué)寫作教學(xué)活動設(shè)計(jì)和實(shí)踐,最終提升學(xué)生的科學(xué)寫作能力。基于以上研究背景,并結(jié)合實(shí)際教學(xué)中的問題,本研究將圖爾敏論證模式引入到科學(xué)寫作教學(xué)中,以提升學(xué)生的科學(xué)寫作能力,尤其是論證和組織文本結(jié)構(gòu)兩個(gè)維度的能力提升。本研究梳理了科學(xué)寫作理論研究和教學(xué)實(shí)踐,以及圖爾敏論證模式的研究現(xiàn)狀。其次,結(jié)合具體教學(xué)情況設(shè)計(jì)了基于圖爾敏論證模式的科學(xué)寫作教學(xué)活動初步設(shè)計(jì),然后以本�？茖W(xué)教育專業(yè)的學(xué)生為研究對象進(jìn)行了三輪教學(xué)的迭代,通過對每一輪教學(xué)中的課堂觀察、學(xué)生科學(xué)寫作文本和教學(xué)反饋問卷進(jìn)行分析和反思,逐步完善科學(xué)寫作教學(xué)活動設(shè)計(jì),并最終形成可行性較高,且可推廣的基于圖爾敏論證模式的科學(xué)寫作教學(xué)活動設(shè)計(jì)。最后從主題、想法、組織結(jié)構(gòu)和表達(dá)四個(gè)維度對學(xué)生科學(xué)寫作文本的進(jìn)行結(jié)果分析,以檢驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐效果。結(jié)果表明基于圖爾敏論證模式的科學(xué)寫作教學(xué)活動設(shè)計(jì)可以發(fā)展學(xué)生的論證能力和組織文本結(jié)構(gòu)的能力,提升學(xué)生的科學(xué)寫作能力。
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G301-4;G642.4
【圖文】：

４．邋４以“睡眠”為主題的第三輪科學(xué)寫作教學(xué)實(shí)踐逡逑根據(jù)第一論教學(xué)實(shí)踐和第二輪教學(xué)實(shí)踐的反饋結(jié)果對教學(xué)活動設(shè)計(jì)做了進(jìn)一逡逑步的調(diào)整，接下來，將依據(jù)再次優(yōu)化的教學(xué)活動設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué)的實(shí)施。逡逑４．４．１教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情分析逡逑本次科學(xué)寫作的主題是社會性科學(xué)議題一一睡眠。睡眠在我們的生活中扮演著逡逑重要的角色。近些年社會上關(guān)于睡眠的議論也有很多，如怎樣調(diào)理睡眠？睡眠實(shí)踐逡逑的長或短都不利于健康嗎？睡眠不足有多大的危害？等等，關(guān)于睡眠的問題，無論逡逑

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 汪明;李潔;;科學(xué)寫作:科學(xué)教育之有效路徑[J];當(dāng)代教育與文化;2014年02期

2 王玉華;湯書昆;;政府與民間科普組織微博科學(xué)傳播的比較研究——以“@上�？破铡迸c“@科學(xué)松鼠會”為例[J];科普研究;2014年01期

3 劉翠;莊啟亞;陸青;

本文編號：2752615