【摘要】：本文以美國加州大學(xué)多校區(qū)大學(xué)系統(tǒng)為例,分析其獨(dú)特的共同治理結(jié)構(gòu),提煉出美國加州大學(xué)系統(tǒng)共同治理結(jié)構(gòu)的三個(gè)特點(diǎn):統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分權(quán)管理、多元主體參與、協(xié)商對(duì)話的共同治理和行政職能部門與學(xué)術(shù)評(píng)議會(huì)管理相結(jié)合。這些特點(diǎn)或許可以為我國建設(shè)和發(fā)展多校區(qū)大學(xué)提供可借鑒的理論和實(shí)踐意義,進(jìn)而啟發(fā)我國多校區(qū)大學(xué)治理的路徑選擇,也即樹立一體多元的共同發(fā)展理念、集中決策,分權(quán)管理和各職能部門協(xié)同治理。
[Abstract]:This paper takes the University of California multi-campus university system as an example, analyzes its unique common governance structure, and abstracts three characteristics of the common governance structure of the University of California: unified leadership, decentralized management, multi-subject participation, and so on. The common governance and administrative functions of the consultation and dialogue are combined with the management of academic consultative councils. These characteristics may provide theoretical and practical significance for the construction and development of multi-campus universities in China, and further enlighten the path choice of multi-campus universities governance in China, that is, to establish a multi-dimensional concept of common development and centralize decision-making. Decentralized management and coordinated management of all functional departments.
【作者單位】： 大連理工大學(xué)高等教育研究院;
【分類號(hào)】：G649.712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2294297