本文選題：免費(fèi)師范生 + 核心期刊��； 參考：《課程.教材.教法》2017年08期

【摘要】：對十年來核心期刊中免費(fèi)師范生相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)量、作者、來源、資助、研究方法與研究內(nèi)容的分析發(fā)現(xiàn),該領(lǐng)域研究呈現(xiàn)出理論研究與實(shí)踐推進(jìn)相互聯(lián)系,宏觀、中觀和微觀研究相互融合,研究發(fā)展空間較大的特點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上提出今后研究的建議。
[Abstract]:Based on the analysis of the number, author, source, funding, research methods and research contents of the relevant documents of free normal college students in the core journals of the past ten years, it is found that the research in this field shows that the theoretical research and the practical promotion are interrelated and macroscopic. On the basis of this, some suggestions for future research are put forward.
【作者單位】： 青島大學(xué)師范學(xué)院;
【基金】：山東省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)課題“山東省免費(fèi)師范生招生、培養(yǎng)與聘用一體化研究”(16BJYJ01) 青島市教育規(guī)劃“十三五”重大課題“激發(fā)農(nóng)村學(xué)校內(nèi)生性發(fā)展活力的政策與機(jī)制研究”(QJK135A015) 青島市社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“青島市農(nóng)村中小學(xué)教師職業(yè)幸福感現(xiàn)狀與對策研究——鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃背景下的調(diào)研”(QDSKL1601079)
【分類號】：G659.2

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本文編號：2109292