本文關(guān)鍵詞：教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生課程建設(shè)淺析　出處：《學(xué)位與研究生教育》2017年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：對(duì)10所教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)單位課程調(diào)查發(fā)現(xiàn):課程建設(shè)遇到研究生生源復(fù)雜化、多樣化的挑戰(zhàn);培養(yǎng)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)不契合,課程價(jià)值取向亟待分類定位;課程結(jié)構(gòu)不盡合理,知識(shí)與興趣、教師與研究生訴求等有待統(tǒng)籌;各主體的課程建設(shè)參與度不高,課程管理和服務(wù)制度亟需完善;教材特色不彰,開(kāi)發(fā)力度有待加大;國(guó)際化建設(shè)深度不夠,服務(wù)保障體系有待加強(qiáng)。
[Abstract]:The investigation on the curriculum of 10 educational academic graduate training units shows that the curriculum construction meets the challenge of complicated and diversified graduate student resources; The training goal and reality are not in accord with each other, and the orientation of curriculum value needs to be classified and orientated urgently. The curriculum structure is not reasonable, knowledge and interest, teachers and graduate students need to be coordinated; The participation of each subject in curriculum construction is not high, and the curriculum management and service system need to be improved. The characteristics of teaching materials are not obvious, and the development needs to be strengthened; The internationalization construction depth is not enough, the service safeguard system needs to strengthen.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;北京師范大學(xué)教育學(xué)部高等教育研究所;
【分類號(hào)】：G643;G40-4
【正文快照】： 在教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生招生規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大、研究生人才質(zhì)量急需提高的背景下,課程建設(shè)成為深化研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的重要任務(wù)之一。對(duì)10所培養(yǎng)單位課程調(diào)查發(fā)現(xiàn),受內(nèi)、外部因素的影響,教育學(xué)學(xué)術(shù)型研究生課程建設(shè)工作中存在一些課程設(shè)置與學(xué)生學(xué)習(xí)需求不適應(yīng)的問(wèn)題,理清并以這些

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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