本文關(guān)鍵詞：歷史虛無主義思潮對大學(xué)生的影響及對策研究

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【摘要】：當(dāng)前,歷史虛無主義思潮在我國重新泛起,打著“重新評價”的旗號,肆意歪曲近現(xiàn)代中國革命的歷史、中國共產(chǎn)黨的歷史和中華人民共和國的歷史。它不是從歷史真實的情形出發(fā)去詮釋歷史事實,而是想當(dāng)然的解讀歷史、虛構(gòu)歷史、歪曲歷史、否定歷史,其影響之大、危害之深已經(jīng)對我國民眾尤其是大學(xué)生產(chǎn)生了消極的影響。因此,在各種社會思潮相互激蕩的今天,防范歷史虛無主義思潮對大學(xué)生的影響至關(guān)重要。本文通過收集歷史虛無主義思潮的相關(guān)資料,并在對重慶四所高校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析了當(dāng)前歷史虛無主義思潮對大學(xué)生的消極影響、原因及抵制歷史虛無主義影響的對策。本文主要從三個部分加以論述:第一部分:歷史虛無主義思潮的內(nèi)涵、主要表現(xiàn)及實質(zhì)。本部分首先概括了學(xué)界對“歷史虛無主義思潮”及其相關(guān)概念的界定;其次,梳理了歷史虛無主義思潮在當(dāng)前社會的主要表現(xiàn)。在當(dāng)前形勢下,歷史虛無主義出現(xiàn)了新的變種,不僅出現(xiàn)在政治領(lǐng)域,還不斷向史學(xué)研究及文學(xué)藝術(shù)、社會生活等領(lǐng)域滲透;最后,在歸納歷史虛無主義表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,揭示了歷史虛無主義的實質(zhì),即它在本質(zhì)上是一種唯心主義歷史觀,是從反對社會主義和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的需要出發(fā),主張全盤西化的思想。第二部分:歷史虛無主義思潮對大學(xué)生的影響及原因分析。本部分首先通過對問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析,揭示了當(dāng)前大學(xué)生對歷史虛無主義思潮的知曉度、認(rèn)知度和認(rèn)同度;其次,以問卷調(diào)查為依據(jù),分析了歷史虛無主義思潮對大學(xué)生產(chǎn)生的主要消極影響。這些消極影響主要包括:歷史虛無主義在高校的蔓延弱化了大學(xué)生的歷史認(rèn)同和民族認(rèn)同,削弱了大學(xué)生對主流意識形態(tài)的認(rèn)同,阻礙了大學(xué)生正確人生價值觀的形成;最后,本文剖析了歷史虛無主義思潮對大學(xué)生產(chǎn)生消極影響的原因,其中既有社會環(huán)境中負(fù)面因素的影響,也有社會思潮本身的迷惑性、滲透性的因素;既有大學(xué)生自身的認(rèn)知偏差,也有學(xué)校歷史觀教育存在的問題以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中負(fù)面因素的影響。本部分為第三部分的對策探討奠定了基礎(chǔ)。第三部分:抵制歷史虛無主義思潮消極影響的對策探討。本部分主要針對歷史虛無主義思潮對大學(xué)生的消極影響及原因,提出相應(yīng)的對策。本文認(rèn)為,要有效抵制歷史虛無主義思潮對大學(xué)生的消極影響,高校就要以主流意識形態(tài)引領(lǐng)社會思潮;要提升教師素質(zhì),改進(jìn)教學(xué)方式;要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳主陣地并提升大學(xué)生自覺抵制歷史虛無主義思潮的能力。
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G641

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