本文關(guān)鍵詞：論高校就業(yè)指導(dǎo)的理論與模式，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《大連海事大學(xué)》 2008年

航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)對策研究

蒙婷  

【摘要】： 在我國隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和市場意識的逐步深入,人民的生活水平不斷提高,陸上工作條件和社會福利逐步改善。在政府主管部門指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下,用人單位與院校充分協(xié)商,畢業(yè)生與用人單位雙向選擇,提前半年簽訂就業(yè)協(xié)議的航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)制度基本確立,使得航海類專業(yè)學(xué)生擇業(yè)視野拓寬,擇業(yè)余地?cái)U(kuò)大。調(diào)查表明:航海類專業(yè)學(xué)生的擇業(yè),在價(jià)值取向上出現(xiàn)了注重自我發(fā)展、追求實(shí)惠的特點(diǎn);在就業(yè)的去向上部分學(xué)生不愿上船工作或不愿長期在船上工作,造成航海類專業(yè)人才資源嚴(yán)重流失�？呻S著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際貿(mào)易的增長,對航海人才的需求,特別是對遠(yuǎn)洋高級船員的需求卻持續(xù)增多,導(dǎo)致遠(yuǎn)洋高級船員供需失衡的矛盾日益突出。誰擁有充足的高素質(zhì)船員隊(duì)伍,誰就擁有占領(lǐng)航運(yùn)市場的主動權(quán)這是航運(yùn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。 綜合以上情況,本文通過對航運(yùn)市場發(fā)展的趨勢、船員勞務(wù)外派市場的現(xiàn)狀以及航海人才的供需狀況等幾個方面來分析航海類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景,對比目前日益趨于緊張的總體就業(yè)形勢來說,航海類專業(yè)畢業(yè)生卻呈現(xiàn)出逆勢走強(qiáng)、供不應(yīng)求的局面,成為大學(xué)生就業(yè)困境中一道亮麗的風(fēng)景。故筆者對航海類專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)現(xiàn)狀和就業(yè)情況展開系統(tǒng)的調(diào)查研究,為了更清楚地掌握航海類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)意向、擇業(yè)現(xiàn)狀以及對就業(yè)指導(dǎo)工作的反映等,還有針對性地進(jìn)行了調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與發(fā)放,取得了第一手資料,更能反映出目前航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)所存在的問題。再借鑒國內(nèi)外有關(guān)經(jīng)驗(yàn),本文試圖由宏觀到微觀從就業(yè)政策的調(diào)節(jié)到導(dǎo)向機(jī)制的調(diào)整再到就業(yè)心理的調(diào)試,提出一個切實(shí)可行的航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)對策。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：大連海事大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G647.38
【目錄】：

摘要5-6

Abstract6-10

第1章 緒論10-19

1.1 航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)問題的提出10-12

1.1.1 研究的背景10-11

1.1.2 研究的意義11-12

1.2 相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀12-13

1.3 理論依據(jù)及相關(guān)概念13-18

1.3.1 就業(yè)問題的理論基礎(chǔ)13-16

1.3.2 相關(guān)概念界定16-18

1.4 研究方法18-19

第2章 航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)市場分析19-29

2.1 航運(yùn)市場發(fā)展趨勢19-23

2.1.1 世界海運(yùn)量將恢復(fù)穩(wěn)定增長態(tài)勢19

2.1.2 航運(yùn)國際化趨勢繼續(xù)發(fā)展19-20

2.1.3 國際航運(yùn)重心進(jìn)一步向亞太轉(zhuǎn)移20-22

2.1.4 中國航運(yùn)在國際市場所占比重不斷增大22-23

2.2 船員勞務(wù)外派市場現(xiàn)狀23-25

2.2.1 船員國際勞務(wù)市場分析23

2.2.2 船員國內(nèi)勞務(wù)外派分析23-24

2.2.3 船員資源分布特點(diǎn)24-25

2.3 航海人才供需分析25-29

2.3.1 航海人才需求特點(diǎn)25-26

2.3.2 中國船員資源的現(xiàn)狀26-27

2.3.3 我國航海人才的需求現(xiàn)狀27-29

第3章 航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)狀況分析29-42

3.1 航海類專業(yè)學(xué)生總體就業(yè)狀況29-33

3.1.1 航海院校培養(yǎng)情況分析29-32

3.1.2 航海類專業(yè)學(xué)生近幾年的就業(yè)情況32-33

3.2 航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)問題的實(shí)證分析33-40

3.2.1 問卷的設(shè)計(jì)與發(fā)放回收34-35

3.2.2 問卷調(diào)查的分析結(jié)果35-39

3.2.3 存在問題的原因分析39-40

3.3 與就業(yè)指導(dǎo)對應(yīng)的重點(diǎn)問題分析40-42

3.3.1 航海類專業(yè)學(xué)生對航運(yùn)業(yè)發(fā)展及人才配置新特點(diǎn)把握不清41

3.3.2 航海類專業(yè)學(xué)生對航運(yùn)企業(yè)發(fā)展前景認(rèn)識不明41

3.3.3 航海類專業(yè)學(xué)生對職業(yè)生涯缺乏科學(xué)規(guī)劃41-42

第4章 加強(qiáng)航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的具體措施42-60

4.1 調(diào)節(jié)就業(yè)政策42-49

4.1.1 國外航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)政策42-44

4.1.2 我國現(xiàn)行航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)政策的特點(diǎn)44-45

4.1.3 完善航海類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)政策45-49

4.2 調(diào)整導(dǎo)向機(jī)制49-53

4.2.1 航海行業(yè)的自身特點(diǎn)49-50

4.2.2 航海類專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)特點(diǎn)50-51

4.2.3 針對特點(diǎn)調(diào)整導(dǎo)向機(jī)制51-53

4.3 調(diào)試就業(yè)心理53-60

4.3.1 心理素質(zhì)的培養(yǎng)53-55

4.3.2 擇業(yè)心態(tài)的調(diào)適55-56

4.3.3 就業(yè)挫折的心理調(diào)適56-60

結(jié)論60-61

參考文獻(xiàn)61-64

附錄A 航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查問卷64-68

攻讀學(xué)位期間公開發(fā)表論文68-69

致謝69-70

研究生履歷70

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【引證文獻(xiàn)】

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4 吳文革;;略論大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的理論演進(jìn)[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2007年04期

5 高鵬;;研究新形勢 破解就業(yè)難[J];信息系統(tǒng)工程;2009年09期

6 劉謙;;簡析專業(yè)教師在大學(xué)生就業(yè)中的指導(dǎo)作用[J];大慶師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

7 吳容震;;以思想工作為核心推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年17期

8 林玉正;;文科類高職學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與管理工作探討[J];福建金融管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

9 黃志梅;;新形勢下的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作初探[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2011年01期

10 宣立華;;利用就業(yè)信息做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作[J];教育與職業(yè);2008年14期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉娟;張佳欣;;北京地區(qū)大學(xué)生就業(yè)歧視研究[A];北京市第十三次統(tǒng)計(jì)科學(xué)討論會論文選編[C];2006年

2 董燕;;淺談大學(xué)生就業(yè)形勢與政府對策[A];政府管理創(chuàng)新理論與實(shí)踐研討會論文集[C];2011年

3 劉西忠;;社會轉(zhuǎn)型視閾中的就業(yè)基層導(dǎo)向——以大學(xué)生到村任職為視角[A];轉(zhuǎn)型期的中國未來——中國未來研究會2011年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

4 張宏志;;完善大學(xué)生就業(yè)機(jī)制的對策建議[A];第八屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

5 唐紅兵;周章明;;大學(xué)生就業(yè)問題研究綜述[A];2011年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2011年

6 王偉賓;程楠楠;趙潔;;高校就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)踐與思考[A];2009年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2009年

7 金立峰;;大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查分析[A];中國新時期思想理論寶庫——第三屆中國杰出管理者年會成果匯編[C];2007年

8 陳瓊;;大學(xué)生公益性崗位就業(yè)人群現(xiàn)狀調(diào)查與思考——基于青島市YN路街道辦事處的個案研究[A];2011廣東社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會——地方政府職能與社會公共管理論文集[C];2011年

9 陳瓊;;大學(xué)生公益性崗位就業(yè)人群現(xiàn)狀調(diào)查與思考——基于青島市YN路街道辦事處的個案研究[A];地方政府發(fā)展研究（第七輯2011）[C];2012年

10 陳亞東;沈曉;;破解大學(xué)生就業(yè)難需要新思維[A];科學(xué)發(fā)展觀與青少年和青少年工作研究報(bào)告——第五屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會優(yōu)秀論文集（2009）[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫鶴　李博識 尹雪 王瑩 本報(bào)記者 宋育欣 馬賀 吳茗 劉巍;[N];吉林日報(bào);2011年

2 朱品昌;[N];中國工商報(bào);2009年

3 記者 劉聯(lián)　程敏;[N];珠海特區(qū)報(bào);2009年

4 通訊員 屈揚(yáng);[N];濟(jì)寧日報(bào);2009年

5 于國寧;[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2008年

6 記者 初霞;[N];哈爾濱日報(bào);2009年

7 符信;[N];廣州日報(bào);2009年

8 符信;[N];南方日報(bào);2009年

9 記者 李西成;[N];渭南日報(bào);2009年

10 通訊員 沈拴代;[N];中國人事報(bào);2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉春雷;當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理問題及其影響因素研究[D];吉林大學(xué);2010年

2 孫祥;大學(xué)生就業(yè)區(qū)域流向及引導(dǎo)策略研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2011年

3 田圣會;大學(xué)生就業(yè)壓力實(shí)證研究[D];武漢大學(xué);2010年

4 薛利鋒;我國大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀教育研究[D];東北師范大學(xué);2011年

5 陳敏;大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育師資隊(duì)伍專業(yè)化研究[D];華東師范大學(xué);2006年

6 李迎果;國家促進(jìn)高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策的理論與實(shí)踐研究[D];云南大學(xué);2012年

7 武勝國;大學(xué)生“村官”政策實(shí)施績效問題研究[D];吉林大學(xué);2011年

8 陳勇;大學(xué)生就業(yè)能力及其開發(fā)路徑研究[D];浙江大學(xué);2012年

9 邢繁輝;當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)視域下大學(xué)生就業(yè)研究[D];大連海事大學(xué);2012年

10 劉西忠;大學(xué)生村干部政策體系建構(gòu)研究[D];南京大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蒙婷;航海類專業(yè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)對策研究[D];大連海事大學(xué);2008年

2 陳麗;高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

3 龍鵬舉;大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新研究[D];大連理工大學(xué);2006年

4 郭江平;全程化大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)模式研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

5 宋楚華;完善大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的對策研究[D];中南大學(xué);2007年

6 付云蛟;某大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)影響因素的實(shí)證研究[D];湘潭大學(xué);2010年

7 鄒維忠;大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)體系研究[D];中國石油大學(xué);2007年

8 余琳琳;高校就業(yè)指導(dǎo)教育創(chuàng)新[D];武漢理工大學(xué);2008年

9 周俊輝;大學(xué)生就業(yè)預(yù)期及其對高校就業(yè)指導(dǎo)工作評價(jià)的研究[D];蘇州大學(xué);2009年

10 余濤;高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)問題研究[D];江蘇大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：論高校就業(yè)指導(dǎo)的理論與模式，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：105883