漢語對象類介詞“對”、“對于”、“關于”習得研究綜述
發(fā)布時間:2017-10-05 11:16
本文關鍵詞:漢語對象類介詞“對”、“對于”、“關于”習得研究綜述
【摘要】:對象類介詞中,"對"、"對于"、"關于"三者寫法類似,在意義和用法上又既有區(qū)別,又有交叉,是對外漢語教學的重難點。本文即對目前學界對此三者本體、習得情況、偏誤分析和教學對策的研究做出綜述。
【作者單位】: 東北師范大學;
【關鍵詞】: 對 對于 關于 介詞 習得
【分類號】:H195
【正文快照】: 虛詞是現代漢語表示語法關系的重要手段,而介詞,尤其是對象類介詞,更是因其意義的抽象和用法的靈活多樣,成為對外漢語教學的重點和難點。對象類介詞中,“對”、“對于”、“關于”三者寫法類似,在意義和用法上又既有區(qū)別,又有交叉,相當復雜,更成為對外漢語教學的重中之重。1語
【相似文獻】
中國期刊全文數據庫 前1條
1 彭根發(fā);詞曲結合的模糊性[J];交響.西安音樂學院學報;1993年01期
中國重要會議論文全文數據庫 前1條
1 劉宏亮;王蒙智;朱揚勇;施伯樂;;對象類的非單調性繼承研究[A];第十六屆全國數據庫學術會議論文集[C];1999年
中國碩士學位論文全文數據庫 前10條
1 胡蘇;面向對象類級的一種變異體及其相應的測試充分性[D];暨南大學;2005年
2 宋苑;面向對象類級非等價對測試原型系統(tǒng)的設計與實現[D];暨南大學;2001年
3 周淼;軟件需求復用的研究及其工具的實現[D];華中科技大學;2007年
4 黃辛;母語為英語的留學生習得對象類介詞“對、向”偏誤分析[D];福建師范大學;2015年
5 王盈;母語為英語的留學生習得對象類介詞偏誤分析[D];遼寧師范大學;2013年
6 姚浩宇;面向對象類的測試方法的研究[D];蘇州大學;2005年
7 其其格罕達;蒙古國學生習得對象類介詞“對、向、給”的偏誤分析及教學建議[D];內蒙古師范大學;2014年
8 周曉飛;明代三種小說對象類介詞研究[D];蘇州大學;2011年
9 申小榮;面向對象類簇級測試及其應用[D];太原理工大學;2004年
10 張川鈺;初級階段留學生對象類介詞教學設計[D];遼寧大學;2013年
,本文編號:976478
本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/duiwaihanyulunwen/976478.html
最近更新
教材專著