本文關鍵詞：背景音樂在對外漢語教學中的應用初探，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來，漢語的國際地位隨著我國在全球影響力的提升下而不斷提高，不論海外還是國內投身學習漢語的人士也越來越多，這樣一種局面推動著對外漢語教學事業(yè)的蒸蒸日上。隨著對外漢語教師培訓逐漸專業(yè)化和學科界對教學方法的探討深入，對外漢語教學的方法也不斷改革創(chuàng)新并日趨多元化。筆者在華中科技大學國際教育學院任職留學生語言班聽力老師期間，在對外漢語教學創(chuàng)新方面也有過一些思考和嘗試。當有幾次筆者在課堂以及課間播放音樂的時候，發(fā)現(xiàn)學生的積極性加大、學習熱情高漲。筆者課后做了一些功課，查閱了有關音樂與教學的相關資料，，發(fā)現(xiàn)國內外確實已經(jīng)有了不少關于音樂與教學這方面的研究，但還未找到將背景音樂應用于對外漢語教學相關的文獻。 本文參考總結了國內外關于背景音樂的研究，提出了如何在對外漢語教學中選擇并使用背景音樂，論證了在對外漢語教學中使用背景音樂的必要性與可行性，并組織了背景音樂分別應用于對外漢語聽力課和口語課的對比實驗，說明了背景音樂對對外漢語教學不同課型起到不同作用。本論文僅作為一次拋鉆引玉，以期以后的研究者能做出更全面的實驗和探究。 本文主要分為三大部分: 第一部分是引言。主要介紹了三個方面的問題，選題緣由、選題意義、國內外背景音樂的研究進展。第二部分為全文的主體，囊括了三章的內容。第一章介紹了背景音樂應用于對外漢語教學的必要性與可行性。第二章介紹了在對外漢語教學中選擇和使用背景音樂要注意的問題。第三章是本文的實驗，本實驗選取了兩個中文水平相同的班級分別做了背景音樂應用于聽力課和口語課的對比實驗。第三部分是結語部分，總結了本文的創(chuàng)新點和研究不足，給出了對于以后相關課題研究的期待。
【關鍵詞】：背景音樂 對外漢語教學 實驗
【學位授予單位】：華中科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：H195
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 引言8-14
• 1.1 選題緣由8-9
• 1.2 研究意義9
• 1.3 研究內容及方法9-10
• 1.4 國內外背景音樂研究進展10-14
• 2 背景音樂應用于對外漢語教學的必要性與可行性14-18
• 2.1 必要性14-15
• 2.2 可行性15-18
• 3 對外漢語教學中背景音樂的選擇18-23
• 3.1 背景音樂選擇應考慮的因素18-19
• 3.2 背景音樂的選擇原則19-21
• 3.3 背景音樂在使用時注意的問題21-23
• 4 背景音樂應用于對外漢語教學中的實驗與反饋23-35
• 4.1 背景音樂應用于對外漢語教學中的總體設計23-24
• 4.2 背景音樂應用于對外漢語聽力教學的實驗24-29
• 4.3 背景音樂應用于對外漢語口語教學的實驗29-33
• 4.4 實驗反饋33-35
• 5 結語35-37
• 5.1 研究創(chuàng)新35
• 5.2 研究不足35-37
• 致謝37-38
• 參考文獻38-41

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本文編號：444117