對外漢語教育市場發(fā)展研究
發(fā)布時間:2017-05-15 11:06
本文關(guān)鍵詞:對外漢語教育市場發(fā)展研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】: 近年來,中國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定增長、中國加入世界貿(mào)易組織、北京申辦奧運會成功等一系列好消息帶來了世界范圍的中國熱。中國熱持續(xù)升溫,隨之而來的是一股席卷全球的中文熱。目前約有3000萬外國人散布在世界各個角落學(xué)習漢語,但是他們中的多數(shù)人并沒有來到中國學(xué)習。面對如此龐大的學(xué)生群體,漢語言培訓(xùn)市場到底有多大的發(fā)展空間,我們應(yīng)該采取什么樣的行動來發(fā)展這一市場?由于目前從經(jīng)濟角度探討對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展的學(xué)術(shù)研究還是空白,筆者以此為切入點,對這一問題進行了一系列研究。 本文主要采用了綜合分析和實證分析相結(jié)合,定性分析和定量分析相結(jié)合的研究方法。用綜合分析方法闡釋了對外漢語培訓(xùn)市場的發(fā)展原因、發(fā)展歷程和影響,用實證方法分析了對外漢語培訓(xùn)市場的容量和影響因素。全文共分為五章,有層次地對這一問題展開研究。 第一章是對外漢語培訓(xùn)市場的緒論及其研究綜述,較系統(tǒng)地論述了對外漢語培訓(xùn)市場的相關(guān)概念、發(fā)展歷程和當今研究的范疇,并說明了本文的研究思路、分析方法、文獻綜述和分析框架。 第二章在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上,從經(jīng)濟、政治和文化各方面綜合論述對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展的必要性,為后面的研究做了充分的鋪墊。 第三章利用SWOT理論分析了發(fā)展對外漢語教育市場的可行性,從優(yōu)勢、劣勢、機遇和威脅四個方面做了深入而客觀的分析。 第四章找出了影響對外漢語培訓(xùn)市場的因素,嘗試用數(shù)量方法測算外漢語培訓(xùn)市場的發(fā)展規(guī)模,并對市場容量進行預(yù)測。所得到的結(jié)論進一步驗證了前面的理論,具有應(yīng)用價值。 第五章為全文的總結(jié)和展望。在定性和定量分析的研究基礎(chǔ)上,結(jié)合我國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)實際情況,提出了在建立市場體系、調(diào)整宏觀政策、以及提高服務(wù)水平等各方面的政策建議,具有一定的可操作性。
【關(guān)鍵詞】:對外漢語 來華留學(xué) 發(fā)展可行性
【學(xué)位授予單位】:廈門大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2006
【分類號】:H195
【目錄】:
- 內(nèi)容摘要4-5
- Abstract5-9
- 第一章 緒論9-21
- 第一節(jié) 選題背景9-10
- 第二節(jié) 基本概念及發(fā)展目標10-13
- 第三節(jié) 對外漢語培訓(xùn)發(fā)展的歷程13-18
- 第四節(jié) 專家學(xué)者的論述與本文框架結(jié)構(gòu)18-21
- 第二章 發(fā)展對外漢語教育市場的必要性研究21-28
- 第一節(jié) 協(xié)調(diào)中國與各國友好交往的政治關(guān)系21-22
- 第二節(jié) 擴大中國經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的新空間22-24
- 第三節(jié) 促進中國教育融入國際化的發(fā)展軌道24-25
- 第四節(jié) 增強中國文化對外影響的柔性競爭力25-28
- 第三章 發(fā)展對外漢語培訓(xùn)市場的可行性研究28-39
- 第一節(jié) 發(fā)展對外漢語培訓(xùn)市場的優(yōu)勢研究28-31
- 第二節(jié) 發(fā)展對外漢語培訓(xùn)市場的劣勢研究31-34
- 第三節(jié) 發(fā)展對外漢語培訓(xùn)市場的機遇研究34-37
- 第四節(jié) 發(fā)展對外漢語培訓(xùn)市場的威脅研究37-39
- 第四章 發(fā)展對外漢語培訓(xùn)市場的實證分析39-52
- 第一節(jié) 發(fā)展對外漢語培訓(xùn)市場的需求特點分析39-42
- 第二節(jié) 來華留學(xué)生人數(shù)及其影響因素分析42-48
- 第三節(jié) 來華留學(xué)生消費市場規(guī)模分析48-52
- 第五章 發(fā)展對外漢語培訓(xùn)市場的政策建議52-60
- 第一節(jié) 建立對外漢語培訓(xùn)市場體系52-54
- 第二節(jié) 加強對外漢語培訓(xùn)的宏觀政策指導(dǎo)54-57
- 第三節(jié) 提高對外漢語培訓(xùn)的服務(wù)水平57-60
- 參考文獻60-66
- 致謝66
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 ;1988—1990年對外漢語教學(xué)科研課題指南[J];語言教學(xué)與研究;1988年03期
2 劉s
本文編號:367576
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