泰國,作為"一帶一路"沿線國家,與中國有著密切的經(jīng)貿(mào)往來,合作基礎(chǔ)深厚。本文嘗試以泰國勿洞市這一華裔城市為典型,調(diào)查在"一帶一路"沿線國家漢語學(xué)習者的學(xué)習態(tài)度、現(xiàn)狀和存在的問題,并提出了一些建議和對策,期望為"一帶一路"沿線國家的對外漢語教學(xué)提供一些參考和借鑒。 

【文章來源】：漢字文化. 2019,(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、研究背景
二、調(diào)查研究與分析
三、問題及改進策略
    (一)教師指導(dǎo)與家長監(jiān)督相結(jié)合,營造良好的學(xué)習氛圍
    (二)因材施教,注重學(xué)生需求
    (三)與時俱進,一帶一路沿線孔子學(xué)院的轉(zhuǎn)型升級
四、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]漢語國際傳播助力“一帶一路”策略研究[J]. 劉云杉,雷慶.  國家行政學(xué)院學(xué)報. 2018(06)
[2]漢語為外語的學(xué)習情感態(tài)度、動機研究[J]. 溫曉虹.  世界漢語教學(xué). 2013(01)



本文編號：3368785