漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)目的是為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究服務(wù)。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域的習(xí)得研究、教學(xué)研究、大綱研究、教材研究、詞典研究、測(cè)試研究、教育研究等都是為教學(xué)服務(wù)的,皆與教學(xué)密切相關(guān)。語(yǔ)料庫(kù)的作用是為教學(xué)與研究提供語(yǔ)料收集與檢索的方便,其本身并不能"直接"滿足教學(xué)的多方面需求。漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)與漢語(yǔ)教學(xué)的接口是二次開發(fā),即在漢語(yǔ)中介語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)基礎(chǔ)上研制開發(fā)教學(xué)資源平臺(tái)之類的軟件系統(tǒng)。而開發(fā)這樣的系統(tǒng)需要學(xué)界的共同努力。 

【文章來源】：語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2019,(02)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：10 頁(yè)

【文章目錄】：
一 引言
二 語(yǔ)料庫(kù)在課堂教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用
    2.1翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)與語(yǔ)料庫(kù)
    2.2數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)與語(yǔ)料庫(kù)
三 語(yǔ)料庫(kù)的二次開發(fā)
    3.1教學(xué)需求
    3.2二次開發(fā)——語(yǔ)料庫(kù)和教學(xué)之間的接口
    3.3語(yǔ)料庫(kù)二次開發(fā)的必備條件
    3.4有待開發(fā)的教學(xué)資源
四 “疏離傾向”的彌合之道
    4.1語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)的目的與效果
    4.2語(yǔ)料庫(kù)的實(shí)際應(yīng)用
    4.3問題的癥結(jié)
    4.4彌合之道
五 結(jié)語(yǔ)



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