【摘要】：隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,電影已經(jīng)深入到人們社會(huì)生活的方方面面,成為人們不可或缺的一部分,也逐漸成為語言和文化傳播的重要手段。越來越多的語言學(xué)習(xí)者選擇通過影視來學(xué)習(xí)語言。通過影片中更為生活化的語句表達(dá)可以學(xué)習(xí)到更為地道的表達(dá)方式和詞匯使用規(guī)則而避免過于生硬,同時(shí)還可以體會(huì)到該國家的社會(huì)文化和價(jià)值觀念。所以影視在語言學(xué)習(xí)中有著重要的作用。通過電影學(xué)習(xí)外語已經(jīng)是國際上通行并被證明是行之有效的外語教學(xué)形式,起到了很好的教學(xué)效果。語言與文化有著十分緊密的聯(lián)系,學(xué)習(xí)一種語言,必然要學(xué)習(xí)它所屬的文化。漢語國際教育作為一門研究漢語教學(xué)的學(xué)科,在教學(xué)過程中和課程設(shè)置上必不可免的會(huì)涉及到文化的教學(xué)與中國文化的傳播。隨著科技的發(fā)展,教學(xué)手段的多樣化,影視媒體教學(xué)被越來越廣泛地運(yùn)用到課堂上,從詞語的運(yùn)用,特定場景的語義關(guān)系,到對中國文化的深入理解與分析,影視由于其直觀性和趣味性,可以達(dá)到很好的教學(xué)效果。很多國外人也是通過影視來了解中國文化和社會(huì)。然而,當(dāng)談到中國文化,他們想到更多的是中國傳統(tǒng)文化、中國大陸文化。香港、臺(tái)灣等一些特殊城市作為中國文化的一部分很少被他們知曉,所以對香港文化與臺(tái)灣文化的傳播有利于他們更全面地了解中國文化。王家衛(wèi)是一位獨(dú)具個(gè)性并極具才華的香港導(dǎo)演。從他的第一部影片《旺角卡門》初露頭角,到《阿飛正傳》開啟王家衛(wèi)時(shí)代,再到《一代宗師》對傳統(tǒng)的解構(gòu),他的每一部電影都是那樣獨(dú)具一格,引入注目。他的作品不多,卻部部堪稱經(jīng)典,多次在國際上獲得大獎(jiǎng)。王家衛(wèi)電影多是表現(xiàn)香港特定時(shí)期的人文心態(tài)以及香港的都市文化,他的電影讓世界重新認(rèn)識(shí)了香港,認(rèn)識(shí)了中國,而不只是對東方異國情調(diào)的好奇。他通過最本真的情感表達(dá)來表現(xiàn)他眼中的香港及其當(dāng)下的社會(huì)與文化。他的電影可以讓我們更全面認(rèn)識(shí)香港文化,更讓我們深刻地體會(huì)到殖民城市中人們內(nèi)心的煎熬、漂泊、孤獨(dú),對身份、對文化的追尋。讓我們了解到一個(gè)和我們印象中不一樣的香港。本文主要以《花樣年華》、《阿飛正傳》、《重慶森林》以及《墮落天使》為例,從語言與文化教學(xué)角度研究王家衛(wèi)電影在漢語國際教育中的作用。第一部分緒論,主要是分析本文的價(jià)值與意義,王家衛(wèi)電影的獨(dú)特魅力以及傳播作用；第二部分分析王家衛(wèi)電影劇本語言與漢語教學(xué)；第三部分分析王家衛(wèi)電影里表現(xiàn)的文化內(nèi)涵以及在漢語教學(xué)中的運(yùn)用；最后一部分結(jié)語,總結(jié)王家衛(wèi)電影的魅力、文化內(nèi)涵及影響,同時(shí)指出本篇文章的不足之處。
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H195.3

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本文編號(hào)：2749919