【摘要】：在對(duì)外漢語(yǔ)初級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)力課教學(xué)中,"聽(tīng)課文做練習(xí)"是重要的教學(xué)內(nèi)容之一,是訓(xùn)練學(xué)生綜合聽(tīng)力技能的最重要的方式。該文在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,以認(rèn)知心理學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)、第二語(yǔ)言習(xí)得和當(dāng)代語(yǔ)言教學(xué)理論為指導(dǎo),提出并論證了初級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)力課課文教學(xué)的若干策略,即:聽(tīng)前"看題干、抓關(guān)鍵",聽(tīng)中"記錄關(guān)鍵詞"和"運(yùn)用句法規(guī)則",聽(tīng)后"聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,學(xué)以致用"。
[Abstract]:In the teaching of primary Chinese listening class for foreigners, listening to the text and doing exercises is one of the most important teaching contents and the most important way to train students'comprehensive listening skills. Several strategies in the teaching of Chinese listening textbooks in Grade 1 are as follows: before listening, "look at the questions and grasp the key points"; during listening, "record the key words" and "apply the rules of syntax"; after listening, "combine listening and speaking, learn to apply".
【作者單位】： 北京語(yǔ)言大學(xué)漢語(yǔ)速成學(xué)院;
【分類號(hào)】：H195

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2182677