本文選題：外向型漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典　切入點(diǎn)：編纂成果　出處：《廣東海洋大學(xué)學(xué)報(bào)》2014年05期

【摘要】：外向型漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典是為母語(yǔ)非漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)者編纂的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)用的詞典。20世紀(jì)80年代以來(lái),詞典編纂成果數(shù)量較多,品種較全,類(lèi)型意識(shí)在逐漸增強(qiáng),培育出了幾部品牌產(chǎn)品;但在類(lèi)型定位、用戶意識(shí)、編纂技術(shù)、品牌觀念等方面仍需加強(qiáng)。在研究方面,出現(xiàn)了一批較有分量的論文和專(zhuān)著,研究?jī)?nèi)容不斷深入,研究隊(duì)伍不斷壯大;但與國(guó)外發(fā)達(dá)水平相比,仍有較大差距,主要表現(xiàn)在理論研究滯后于編纂實(shí)踐、學(xué)科仍不成熟、學(xué)術(shù)流派尚未形成等。
[Abstract]:Export-Oriented Chinese Learning Dictionary is a dictionary compiled for non-native Chinese learners. Since the 1980s, there have been a lot of achievements in compiling Chinese dictionaries, with more varieties and greater awareness of types, and several brand products have been cultivated.But in the type orientation, the user consciousness, the compilation technology, the brand concept and so on aspect still needs to strengthen.In the aspect of research, a number of important papers and monographs have appeared. The content of the research has been deepening and the research team has been growing. However, compared with the developed level of foreign countries, there is still a big gap, mainly because the theoretical research lags behind the compilation practice.Disciplines are still immature and academic schools have not yet formed.
【作者單位】： 廣東海洋大學(xué)文學(xué)院;
【基金】：2012年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(12BYY100)
【分類(lèi)號(hào)】：H164

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1702396