發(fā)布時(shí)間：2017-12-28 22:32

  本文關(guān)鍵詞：對外漢語聽力課教學(xué)中的提問技巧　出處：《科技風(fēng)》2016年11期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 口語教學(xué) 提問技巧 問題與對策

【摘要】：對外漢語聽力教學(xué)是留學(xué)生漢語教學(xué)的重要課程。在聽說讀寫的課程體系中,聽力教學(xué)尤為重要。如何提高留學(xué)生聽力時(shí)效性一直是對外漢語教師關(guān)注的問題。本文針以對外漢語聽力教學(xué)中的提問技巧為研究內(nèi)容,在教學(xué)實(shí)踐中體會這一聽力的重點(diǎn)內(nèi)容。
[Abstract]:The teaching of listening to Chinese as a foreign language is an important course for the Chinese teaching of foreign students. In the curriculum system of listening, speaking, reading and writing, listening teaching is especially important. How to improve the timeliness of foreign students' listening has always been the concern of Chinese teachers. This article is the research content of the questioning skills in the teaching of Chinese listening to foreign language, and the key content of the listening comprehension is realized in the teaching practice.
【作者單位】： 黑河學(xué)院;
【基金】：黑河學(xué)院青年科研拔尖人才支持計(jì)劃資助
【分類號】：H195
【正文快照】： 對外漢語聽力課的教學(xué)是留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)的入門課程,在留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中起著至關(guān)重要的作用。聽力課教學(xué)的實(shí)用性和交際性也對對外漢語聽力課教師提出了更高的要求,于是提高聽力課的教學(xué)實(shí)踐水平成為當(dāng)下對外漢語教學(xué)亟待解決的課題。結(jié)合本人多年聽力課的教學(xué)實(shí)踐,

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本文編號：1347727