本文關(guān)鍵詞：漢語國際教育課堂中詞匯的背景教學法

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【摘要】：詞匯是語言的建筑材料,詞匯學習在語言學習中具有舉足輕重的地位。文化作為詞語不可或缺的一部分,反映在詞語的社會文化背景和內(nèi)涵中。因此,在漢語國際教育的課堂中必須將詞匯的文化背景與詞匯的教學結(jié)合起來。詞匯的背景教學法能很好地解決這一問題,使學生更高效地學習漢語詞匯,從而真正掌握并熟練有效地運用詞語。本文闡述了背景教學法提出的理論背景、含義、優(yōu)勢以及如何具體運用。
【作者單位】： 四川大學文學與新聞學院;
【關(guān)鍵詞】： 漢語國際教育 對外漢語 詞匯 背景教學法
【分類號】：H195.3
【正文快照】： 詞匯是語言的建筑材料,沒有詞匯就無法通過語言進行交際、無法傳遞信息。不論是第一語言習得還是第二語言學習,自始至終都貫穿著詞匯的學習。在漢語國際教育課堂中,詞匯教學至關(guān)重要。劉s閽凇抖醞夂河锝逃б邸分刑岬，

本文編號：1119627