互動式教學(xué)在化工企業(yè)職工培訓(xùn)中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2023-04-28 23:13
近些年,化工企業(yè)競爭日趨激烈,提高企業(yè)從業(yè)人員綜合素質(zhì)是保證企業(yè)健康發(fā)展的根本所在。文章從教學(xué)前的準(zhǔn)備工作、教學(xué)過程工作以及教學(xué)后評價總結(jié)工作三個階段,詳細(xì)介紹了互動式教學(xué)方法在化工企業(yè)職工培訓(xùn)中的創(chuàng)新應(yīng)用,為化工企業(yè)職工培訓(xùn)工作提供了一個借鑒思路。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 化工企業(yè)互動式教學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.1 培訓(xùn)對象的調(diào)查統(tǒng)計
1.2 培訓(xùn)課題的確定
1.3 培訓(xùn)分支論點(diǎn)的設(shè)置
1.4 培訓(xùn)引導(dǎo)問題的設(shè)置
1.5 培訓(xùn)對象的分組準(zhǔn)備
1.6 培訓(xùn)硬件設(shè)施的準(zhǔn)備
2 化工企業(yè)互動式教學(xué)過程
2.1 培訓(xùn)人員及授課人就位
2.2 提出互動式教學(xué)培訓(xùn)工作開展要求
2.3 提出培訓(xùn)課題
2.4 講授培訓(xùn)課題第一個分支論點(diǎn)
2.5 提出第一輪培訓(xùn)引導(dǎo)問題
2.6 培訓(xùn)對象的第一輪自我思考
2.7 培訓(xùn)小組內(nèi)部討論
2.8 培訓(xùn)小組代表發(fā)言
2.9 講評培訓(xùn)小組討論結(jié)果
2.1 0 對第一輪引導(dǎo)問題做階段性總結(jié)講評
2.1 1 授課人及培訓(xùn)對象
2.1 2 對培訓(xùn)課題開展綜述性講授
2.1 3 培訓(xùn)對象圍繞培訓(xùn)課題開展學(xué)習(xí)分享
3 化工企業(yè)互動式教學(xué)后的評價總結(jié)
3.1 培訓(xùn)效果后評價工作
3.2 培訓(xùn)總結(jié)工作
4 互動式教學(xué)在化工企業(yè)培訓(xùn)實施流程
5 結(jié)語
本文編號:3804678
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 化工企業(yè)互動式教學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.1 培訓(xùn)對象的調(diào)查統(tǒng)計
1.2 培訓(xùn)課題的確定
1.3 培訓(xùn)分支論點(diǎn)的設(shè)置
1.4 培訓(xùn)引導(dǎo)問題的設(shè)置
1.5 培訓(xùn)對象的分組準(zhǔn)備
1.6 培訓(xùn)硬件設(shè)施的準(zhǔn)備
2 化工企業(yè)互動式教學(xué)過程
2.1 培訓(xùn)人員及授課人就位
2.2 提出互動式教學(xué)培訓(xùn)工作開展要求
2.3 提出培訓(xùn)課題
2.4 講授培訓(xùn)課題第一個分支論點(diǎn)
2.5 提出第一輪培訓(xùn)引導(dǎo)問題
2.6 培訓(xùn)對象的第一輪自我思考
2.7 培訓(xùn)小組內(nèi)部討論
2.8 培訓(xùn)小組代表發(fā)言
2.9 講評培訓(xùn)小組討論結(jié)果
2.1 0 對第一輪引導(dǎo)問題做階段性總結(jié)講評
2.1 1 授課人及培訓(xùn)對象
2.1 2 對培訓(xùn)課題開展綜述性講授
2.1 3 培訓(xùn)對象圍繞培訓(xùn)課題開展學(xué)習(xí)分享
3 化工企業(yè)互動式教學(xué)后的評價總結(jié)
3.1 培訓(xùn)效果后評價工作
3.2 培訓(xùn)總結(jié)工作
4 互動式教學(xué)在化工企業(yè)培訓(xùn)實施流程
5 結(jié)語
本文編號:3804678
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