發(fā)布時間：2019-05-17 01:35

【摘要】：采用定量和定性分析相結(jié)合的研究方法,以中國知網(wǎng)為數(shù)據(jù)來源,將2007年至2016年我國有關(guān)老年教育的917篇文獻(xiàn)進(jìn)行歸納、整理和分析。通過對文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜和詞頻分析,從宏觀和微觀層面描述了近十年該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,揭示了我國老年教育研究的趨勢和熱點。
[Abstract]:By using the research method of quantitative and qualitative analysis and taking China knowledge Network as the data source, 917 articles on elderly education in China from 2007 to 2016 are summarized, sorted out and analyzed. Based on the analysis of keyword co-occurrence network map and word frequency in the literature, this paper describes the research status in this field in recent ten years from the macro and micro levels, and reveals the trend and hot spot of the research on elderly education in China.
【作者單位】： 蘭州大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院;
【基金】：蘭州大學(xué)“中央高校自由探索項目”(人文社會科學(xué))“基于MOOC理念的老年大學(xué)課程設(shè)置與教育模式構(gòu)建”,項目編號為16LZUJBWYJ018
【分類號】：G777

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本文編號：2478703