本文選題：成人教育 + 概念��； 參考：《職教論壇》2017年21期

【摘要】：成人教育傳播具有特定的內(nèi)涵和外延,其不可取代性取決于自身的特異性和排他性,從其傳播的主體、通道、內(nèi)容、受眾上看,不僅迥異于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育,也同樣不同于繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)等外形相近的概念。對于一些混亂的說法,必須在理論上加以辨證,這是成人教育學(xué)科建設(shè)和基礎(chǔ)理論研究必須率先認知的一個事實。
[Abstract]:Adult education communication has its specific connotation and extension, its irreplaceable nature depends on its own specificity and exclusiveness. From the subject, channel, content and audience of its transmission, it is not only different from basic education, higher education, vocational education, but also from the perspective of its main body, channel, content and audience. Also different from continuing education, vocational training and other similar concepts. It is a fact that the construction of the subject of adult education and the basic theory research must take the lead in the cognition of some confused statements, which must be dialectical in theory.
【作者單位】： 山東省教育科學(xué)研究院教育媒體發(fā)展中心;
【分類號】：G720

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本文編號：1810638