本文選題：成人 + 終身教育�。� 參考：《中國成人教育》2011年01期

【摘要】："成人教育"在當(dāng)下似乎是一個耳熟能詳?shù)脑~語。但它的本質(zhì)和內(nèi)涵到底是什么、應(yīng)該是什么,卻是一個眾說紛紜而又含混不清的問題。教育,從終身教育的意義上講是由兒童教育和成人教育這兩部分所組成,但如果連成人教育本身的概念都未能厘清,整個教育大廈就不能不說存在著重大隱患。為了夯實這個基礎(chǔ),作者運用哲學(xué)、法學(xué)和邏輯的方法,對成人教育的概念做出了梳理、分析和整合。根據(jù)去偽存真的原則,堅持并確立了成人概念的唯一標(biāo)準(zhǔn),挖掘了這個標(biāo)準(zhǔn)背后的深層原因,指明了成人教育的現(xiàn)時用法與理念,使成人教育的名與實歸到了應(yīng)然的范疇之中。
[Abstract]:Adult education seems to be a familiar term at the moment. But what is its essence and connotation, what should it be, is a controversial and ambiguous question. Education, in the sense of lifelong education, is composed of children's education and adult education, but if the concept of adult education itself can not be clarified, the whole edifice of education cannot but say that there are serious hidden dangers. In order to consolidate this foundation, the author analyzes, analyzes and integrates the concept of adult education with the methods of philosophy, law and logic. According to the principle of distinguishing false things and retaining real things, the author maintains and establishes the sole standard of adult concept, excavates the deep reasons behind this standard, points out the present usage and concept of adult education, and brings the name and reality of adult education into the category of what should be.
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)院;深圳市龍崗區(qū)中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號】：G720

【共引文獻】

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本文編號：1812042