本文選題：文化觀 + 民族高校��； 參考：《貴州民族研究》2016年09期

【摘要】：民族地區(qū)高校是培養(yǎng)民族骨干和精英的重要陣地,因此在民族院校開展愛國主義教育具有重要的現(xiàn)實意義。民族院校在開展愛國主義教育時,不僅需要將民族特色加入到愛國主義教育中,讓民族特色在新形式下得以保存和發(fā)展。還應(yīng)該在進行具體的愛國主義教育時,注重結(jié)合不同的時代背景賦予愛國主義不同內(nèi)涵。具體而言民族高校開展愛國主義教育可以從四個方面展開:將愛國主義教育與民族傳統(tǒng)文化相結(jié)合;與古代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,與近代革命文化相結(jié)合以及與現(xiàn)代社會主義文化相結(jié)合。
[Abstract]:Colleges and universities in minority areas are important positions for cultivating national backbone and elite, so it is of great practical significance to carry out patriotism education in ethnic colleges and universities.In carrying out patriotism education, colleges and universities not only need to add national characteristics to patriotism education, but also to preserve and develop national characteristics in the new form.When carrying on the specific patriotism education, we should combine different times background to give different connotation of patriotism.In particular, patriotism education in universities for nationalities can be carried out from four aspects: the combination of patriotism education with traditional national culture, and the combination of patriotism education with ancient excellent traditional culture,Combined with modern revolutionary culture and modern socialist culture.
【作者單位】： 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院;
【基金】：2015年南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革課題“基于實證分析的高校專業(yè)建設(shè)評價指標(biāo)體系研究”(項目編號:2015Y052)
【分類號】：G751

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本文編號：1772714