本文關(guān)鍵詞：弗萊雷的成人教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義

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【摘要】：畢生致力于成人掃盲教育的弗萊雷 ,在長期的教育實(shí)踐中 ,提出了與傳統(tǒng)成人教育完全不同的新觀點(diǎn) ,形成了獨(dú)具特色的不僅對巴西、而且對整個(gè)第三世界國家甚至包括美國在內(nèi)的發(fā)達(dá)國家的成人教育及其社會(huì)理論有著深刻影響的“解放教育”(L iberating education)思想。深入剖析他的成人教育思想 ,對我國成人教育具有借鑒和指導(dǎo)意義
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 陜西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 成人教育 弗萊雷 解放教育思想 現(xiàn)實(shí)意義
【分類號(hào)】：G720
【正文快照】： 弗萊雷被認(rèn)為是半個(gè)世紀(jì)以來世界上最有影響的教育家 ,是自赫爾巴特、杜威以來教育理論史的“第三次革命”的開創(chuàng)者和實(shí)踐者。[1 ] 1 994 - 1 995年 ,聯(lián)合國教科文組織主辦的國際教育刊物《教育展望》以四期特刊的形式 ,介紹了從孔子、亞里士多德到當(dāng)代的1 0 0位具有世界影響

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1062032