本文關(guān)鍵詞：貴州民族地區(qū)教育發(fā)展研究

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【摘要】：發(fā)展教育是振興少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟的根本大計。新中國成立來,在黨和國家政策扶持下,尤其是改革開放以來,貴州民族地區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,已初步形成具有民族特點、時代特色的民族教育體系。但在新時期,由于貴州少數(shù)民族教育基礎(chǔ)薄弱,貴州民族地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展尚存在自我發(fā)展能力弱;教學(xué)質(zhì)量低,辦學(xué)效益差;民族特色缺失等問題�；诖�,提出了可行性發(fā)展戰(zhàn)略,如要加大投入,提高貴州民族地區(qū)教育自我發(fā)展能力;民族教育要從貴州民族地區(qū)實際出發(fā),突出其辦學(xué)特色等。
【作者單位】： 貴州省民族研究院;
【關(guān)鍵詞】： 貴州民族地區(qū) 教育發(fā)展現(xiàn)狀 問題 策略
【分類號】：G759.2
【正文快照】： 引言貴州省地處祖國大西南腹地,自古以來為多民族聚集省份。在第六次人口普查中,除塔吉克族和烏孜別克族外的其他54個民族都有分布,其中17個是世居于該地的少數(shù)民族,其少數(shù)民族人口高達1255萬人,所占比例為33.61%。按民族地區(qū)來劃分,現(xiàn)階段貴州省少數(shù)民族行政區(qū)域包括黔東南、

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本文編號：1012077