發(fā)布時間：2017-10-08 07:36

  本文關(guān)鍵詞：“性狀遺傳”的模型教學(xué)嘗試

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【摘要】：運用模型教學(xué)策略,引導(dǎo)和幫助學(xué)生借助簡單、直觀的物理模型展開探究,主動構(gòu)建"等位基因"等一系列概念,了解等位基因之間、性狀和基因之間的關(guān)系,以及配子在遺傳中的作用,并用圖解等概念模型分析1對相對性狀的遺傳規(guī)律。
【作者單位】： 河北省衡水市第七中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 模型教學(xué) 概念教學(xué) 性狀遺傳 等位基因 遺傳規(guī)律
【分類號】：G633.91
【正文快照】： 北師大版初中《生物學(xué)》“性狀遺傳有一定的規(guī)律性”一節(jié),是學(xué)生初探遺傳學(xué)規(guī)律的重要一課,本節(jié)涉及的遺傳學(xué)基礎(chǔ)概念多且抽象,而8年級學(xué)生仍處于從形象思維向抽象思維逐漸過渡的階段,學(xué)生的思維方式在很大程度上仍然依賴于直觀與感性。因此,在本節(jié)教學(xué)中,嘗試將學(xué)生已有的知

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本文編號：992785