本文關(guān)鍵詞：淺析有效提高現(xiàn)代文閱讀能力的方法

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【摘要】：在教學實踐中要想對學生的現(xiàn)代文閱讀能力進行良好的培養(yǎng),初中語文教師就應(yīng)該結(jié)合新時期的先進教學理念對學生實施科學的教育指導(dǎo),在重新定位教學目標的前提下,逐步對課堂教學加以改進,結(jié)合學生的實際情況對學生實施有針對性的指導(dǎo),唯有如此,學生的現(xiàn)代文閱讀能力才能夠得到良好的培養(yǎng),為學生良好學習成效的獲取奠定堅實的基礎(chǔ)。
【作者單位】： 寧夏吳忠市第二中學;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代文 閱讀能力 有效方法
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 的獲取奠定堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)代文閱讀能力有效方法對于初中階段的學生來說,現(xiàn)代文閱讀一直是學習的重點和難點,學生答題不規(guī)范,無法結(jié)合不同文體合理選擇答題語言,無法把握現(xiàn)代文中心思想等問題嚴重限制了學生現(xiàn)代文閱讀能力的培養(yǎng),對學生個人語文成績的提升以及未來發(fā)展也產(chǎn)生

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