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語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以五年制學(xué)前教育專業(yè)為例

發(fā)布時(shí)間:2017-09-19 09:36

  本文關(guān)鍵詞:語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以五年制學(xué)前教育專業(yè)為例


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【摘要】:綜合實(shí)踐活動(dòng)是五年制學(xué)前教育語(yǔ)文課程的重要組成部分,它充分體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的工具性與實(shí)踐性統(tǒng)一,是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的關(guān)鍵,也為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在對(duì)五年制學(xué)前教育專業(yè)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析的基礎(chǔ)上,提出幾點(diǎn)對(duì)策與建議。
【作者單位】: 漢江師范學(xué)院;十堰市柳林中學(xué);
【關(guān)鍵詞】五年制學(xué)前教育 語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng) 現(xiàn)狀 對(duì)策
【基金】:2014年度鄖陽(yáng)師范高等專科學(xué)校教學(xué)研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2014013)階段性成果
【分類號(hào)】:G633.3
【正文快照】: 一、現(xiàn)狀的調(diào)查與分析教育部《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》(簡(jiǎn)稱《大綱》)強(qiáng)調(diào)指出,語(yǔ)文課程的任務(wù)是"培養(yǎng)語(yǔ)文的運(yùn)用能力,為綜合職業(yè)能力的形成,以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化,為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)"。2011

【相似文獻(xiàn)】

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3 王鑫 中央教育科學(xué)研究所課程教學(xué)研究中心;綜合實(shí)踐活動(dòng)改變了一所學(xué)校[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

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10 通訊員 胡志峰 羅紅保;張店中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)好[N];中國(guó)貿(mào)易報(bào);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 周虹;基于學(xué)生社團(tuán)的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施策略研究[D];四川師范大學(xué);2013年

3 關(guān)靜s

本文編號(hào):880893


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