本文關鍵詞：My hero——Dr Norman Bethune閱讀課教學設計

  更多相關文章： Norman My hero 教研員 英雄人物 閱讀課教學 閱讀技巧 授課對象 曲端 英雄事跡 閱讀策略

【摘要】：正授課對象:九年級學生指導專家:張志富(遼寧省英語教研員)曲端(遼寧省英語教研員)劉靜雯(遼寧省大連市英語教研員)陳玉卿(遼寧省大連市金州新區(qū)英語教研員)一、教學內容本堂課是一堂閱讀課,授課內容是外研版九年級上冊Module 3 Unit 2的閱讀文章My hero—Dr Norman Bethune.本課主要圍繞"英雄人物"這一話題展開。學生通過了解白求恩的英雄事跡,學習相關詞匯,掌握閱讀技巧和寫作技巧,并為寫作打好基礎;通過了解英雄人物,形成正確的英雄價值觀(并不是只有
【作者單位】： 遼寧省大連市開發(fā)區(qū)第七中學;
【關鍵詞】： Norman;My hero;教研員;英雄人物;閱讀課教學;閱讀技巧;授課對象;曲端;英雄事跡;閱讀策略;
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 授課對象:九年級學生 指導專家:張志富(遼寧省英語教研員) 曲端(遼寧省英語教研員) 劉靜雯(遼寧省大連市英語教研員) 陳玉卿(遼寧省大連市金州新區(qū)英語教研員) 一、教學內容 本堂課是一堂閱讀課,授課內容是外研版九年級上冊Module 3 Unit 2的閱讀文章My hero—Dr Norman

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