發(fā)布時間：2017-08-26 12:32

  本文關(guān)鍵詞：探究初中語文教學如何開展引導式名著閱讀

  更多相關(guān)文章： 初中語文 名著閱讀 問題 指導策略

【摘要】：隨著學校教育新一輪課程改革的推行,對當前的教學模式提出了新的要求,在初中語文教學中開展引導式名著閱讀教學,可以改善語文閱讀教學的效果,更為有效地提高學生語文學習的成績�；谖沂械闹袑W生名著閱讀現(xiàn)狀,盡管我們先后開展了"振興閱讀"和"閱讀工程"活動,一直大力推進閱讀工作,但是仍存在不少問題,如下主要探究初中語文教學如何開展引導式名著閱讀。
【作者單位】： 連云港市門河中學;
【關(guān)鍵詞】： 初中語文 名著閱讀 問題 指導策略
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 引導式名著閱讀是教師通過對世界文學名著閱讀方法的講解而引導學生進行閱讀學習的一種教學措施,其主要針對的并不限于初中語文教材當中的閱讀,而可以針對所有與語文學習有關(guān)的文學名著,引導式教學可以讓學生通過學習方法的掌握而自己具備語文閱讀學習的能力,因此對于貫徹素質(zhì)

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王群;;名著閱讀教學淺談[J];文學教育(上);2007年01期

2 秦朝陽;;例談特殊的給材料名著閱讀題的應對之策[J];寫作;2010年22期

3 王佩波;;基礎(chǔ)學段名著閱讀策略探微[J];文學教育(下);2011年02期

4 蔣琴芬;;將名著閱讀進行到底[J];成功(教育);2011年02期

5 趙長河;曹伯高;;名著閱讀:夭殤與新生[J];文學教育(上);2011年05期

6 劉征;;提升學生名著閱讀質(zhì)量初探[J];文學教育(下);2011年10期

7 陸麗燕;;名著閱讀現(xiàn)象審視及方法微探[J];成功(教育);2011年16期

8 張五芳;;自育式學習方略在名著閱讀中的運用[J];上海教育科研;2011年12期

9 陳光華;;有效開展名著閱讀教學[J];文學教育(上);2012年12期

10 黃非冰;;高中名著閱讀教學初探[J];讀與寫(教育教學刊);2012年10期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 張宏;;加大名著閱讀量的重要性[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第三卷)[C];2012年

2 周平;;民國時期語文課程文件附錄探析[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（10）——中華民國教育史研究[C];2009年

3 葉青;;讓名著導讀走進語文課堂——談農(nóng)村初中名著閱讀教學[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

4 李海敏;;指導初中生閱讀名著[A];2013年8月現(xiàn)代教育教學探索學術(shù)交流會論文集[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鎮(zhèn)江新區(qū)教研室 朱雙娣;從2009年中考閱卷看名著閱讀教學[N];江蘇教育報;2009年

2 四川省蒼溪歧坪中學 韓登映;農(nóng)村初中生名著閱讀現(xiàn)狀令人擔憂[N];巴音郭楞日報;2009年

3 江蘇省邳州市官湖高級中學 魏雁飛;淺談高考名著閱讀復習中的“四性”[N];學知報;2011年

4 本報記者 張國圣　本報通訊員 丁以鵬;大學生讀名著難在何處？[N];光明日報;2013年

5 樂成鎮(zhèn)第四中學 朱樂靜;與名著牽手[N];學知報;2011年

6 山東省濱州市惠民縣淄角鎮(zhèn)中學 時洪妍;淺談名著的成效閱讀[N];學知報;2010年

7 鄭小潔 潘超青;名著閱讀面臨選擇[N];福建日報;2000年

8 平頂山市第二中學 李宇航;讓學生愛上名著[N];學知報;2010年

9 佘崢;考名著,“閱讀指要”來幫忙[N];廈門日報;2007年

10 任梅英;如何指導中學生閱讀名著[N];甘肅日報;2007年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊敏;新課程標準下的名著閱讀研究與策略[D];遼寧師范大學;2010年

2 招力雪;內(nèi)蒙古錦山二中課外名著閱讀現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];延邊大學;2014年

3 馮蘭珍;高中語文名著閱讀教學的困境及對策[D];蘇州大學;2015年

4 戴華;高中名著閱讀的研究性教學實踐研究[D];南京師范大學;2015年

5 張瓊霞;中學名著閱讀教學促進寫作教學的研究[D];福建師范大學;2014年

6 許青;高中生名著閱讀現(xiàn)狀與指導策略研究[D];南京師范大學;2013年

7 袁先兵;初中文學名著閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及其指導策略探討[D];南京師范大學;2013年

8 黃芳;高中生名著閱讀的現(xiàn)狀及策略研究[D];蘇州大學;2015年

9 鄭秀慧;美國20世紀成人名著閱讀運動研究[D];華東師范大學;2016年

10 李新燕;高中農(nóng)村生源學生名著閱讀效能提升的行動研究[D];贛南師范學院;2015年

，

本文編號：741525