本文關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練型課堂的建構(gòu)與實(shí)踐

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【摘要】：數(shù)學(xué)思維,就是用數(shù)學(xué)的方法思考問題、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)內(nèi)容的活動(dòng)。本文在探討數(shù)學(xué)思維的主要特征、基本類型及發(fā)展條件的基礎(chǔ)上,構(gòu)建數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練型課堂結(jié)構(gòu),以便更好地訓(xùn)練學(xué)生數(shù)學(xué)思維。
【作者單位】： 鹽城市教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)學(xué)思維 課堂結(jié)構(gòu) 訓(xùn)練 比較
【分類號(hào)】：G633.6
【正文快照】： 基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)有何特征?楊啟亮教授說:像建筑基礎(chǔ)一樣,可以粗糙一些,但必須要深刻。作為基礎(chǔ)教育主要課程之一的數(shù)學(xué),其基本概念、基本技能、基本思想方法的習(xí)得及基本數(shù)學(xué)活動(dòng)的開展是該門課程的教學(xué)基礎(chǔ),它們共同指向?qū)W生思維能力的培養(yǎng),體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程的主要特質(zhì)�？梢孕�

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：603518