本文關(guān)鍵詞：學(xué)校教育對家庭教育缺失的有效補償

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【摘要】：隨著城市化進程加快,農(nóng)村進城務(wù)工人員急劇增多,農(nóng)村家庭普遍是隔代教育,即父母外出務(wù)工,由爺爺奶奶承擔(dān)孩子的教育義務(wù)。然而隔代教育往往是只養(yǎng)不教,學(xué)生缺少來自于家庭父母的關(guān)愛和教育,家庭教育的缺失使廣大農(nóng)村中學(xué)生出現(xiàn)很多問題,如心胸狹隘、缺乏寬容、不懂感恩、愛心淡薄、紀律觀念不強、自我約束能力差,甚至有的出現(xiàn)心理問題,性格倔強、行為極端,造成自我傷害或傷害他人的嚴重后果。如何讓學(xué)校教育對家庭教育的缺失進行有效補償是本文探討的主要話題。
【作者單位】： 安徽省濉溪縣臨渙中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)校教育 家庭教育 補償
【分類號】：G636
【正文快照】： 家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是子女的第一任老師,在青少年的成長過程中,家庭教育確實起到了不同于學(xué)校社會教育的獨特作用。家庭在對孩子進行啟蒙教育、品德教育、勞動教育、智育開發(fā)等方面有著重要的作用。學(xué)校教育在青少年的發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用是勿庸置疑的,也是青少年健

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