發(fā)布時間：2017-07-05 18:35

  本文關(guān)鍵詞：做人在先,藝體見長,多元出口——成都列五中學辦學特色鉤玄

  更多相關(guān)文章： 藝體 辦學歷程 鉤玄 辦學特征 和諧發(fā)展 學校特色 自我教育 學習過程 訓練模式 心理健康

【摘要】：正所謂辦學特色,指的是一所學校在發(fā)展歷程中形成的相對持久穩(wěn)定的發(fā)展方式和被社會公認的、獨特的、優(yōu)良的辦學特征。這就是我們常說的"人無我有,人有我優(yōu)"。在繼承發(fā)揚傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新的基礎上,通過多年的建設,我校已經(jīng)形成了獨具一格辦學特色,隨著爭創(chuàng)領航高中和四川省一級示范學校工作的推進,學校將進一步打造"做人在先,藝體見長,多元出口"為亮點的辦學特色。一、"做人在先"的和諧德育我校是"辛亥革命四川策源地"之一,在百余年的辦學歷程中,始
【作者單位】： 成都列五中學;
【關(guān)鍵詞】： 藝體;辦學歷程;鉤玄;辦學特征;和諧發(fā)展;學校特色;自我教育;學習過程;訓練模式;心理健康;
【分類號】：G639.2
【正文快照】： 所謂辦學特色,指的是一所學校在發(fā)展歷程中形成的相對持久穩(wěn)定的發(fā)展方式和被社會公認的、獨特的、優(yōu)良的辦學特征。這就是我們常說的“人無我有,人有我優(yōu)”。在繼承發(fā)揚傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新的基礎上,通過多年的建設,我校已經(jīng)形成了獨具一格辦學特色,隨著爭創(chuàng)領航高中和四川省一級

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李嘯瑜;;關(guān)于構(gòu)建學校藝體課程體系的思考[J];現(xiàn)代教學;2014年Z3期

2 劉順成;;藝體教育要健體怡性和參賽表演兩兼顧[J];考試周刊;2014年53期

3 胡德平;曹晉勝;;構(gòu)建新型校園藝體文化全面提高學生綜合素質(zhì)[J];西昌學院學報(自然科學版);2006年04期

4 丁兆泉;;武威八中藝體教育的實踐與思考[J];發(fā)展;2009年06期

5 李德善 ,趙華;關(guān)于農(nóng)村復式小學設置《藝體》學科的若干思考[J];學科教育;1993年03期

6 李桂英;;對高中藝體班管理的幾點思考[J];新課程學習(上);2014年04期

7 魏民;;構(gòu)建藝體模式 實現(xiàn)特色夢想[J];遼寧教育;2014年12期

8 劉詠梅;;藝體生高考語文復習的方法和策略[J];中學語文;2014年21期

9 劉芹;;藝體班數(shù)學教學的幾點嘗試[J];高中數(shù)學教與學;2014年14期

10 曹瑞清;;加強學校藝體教育 促進學生全面發(fā)展[J];現(xiàn)代教育;2014年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 吳正勇;;關(guān)于我校藝體特長生培養(yǎng)的幾點思考[A];中國名校卷（四川卷）[C];2013年

2 吳正勇;;關(guān)于我校藝體特長生培養(yǎng)的幾點思考[A];中國教師發(fā)展基金會“全國教師隊伍建設研究”科研成果集（四川卷）[C];2013年

3 王專;任本德;;農(nóng)村高中生藝體潛能開發(fā)的策略思考[A];中國名校卷（四川卷）[C];2013年

4 王專;任本德;;農(nóng)村高中生藝體潛能開發(fā)的策略思考[A];中國教師發(fā)展基金會“全國教師隊伍建設研究”科研成果集（四川卷）[C];2013年

5 蔣涌;;普通高中藝體特色教育研究設計[A];國家教師科研專項基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年

6 王再超;;立足深厚教育沃土 大力開展生本教育——記棗莊二十九中的內(nèi)涵發(fā)展之路[A];國家教師科研專項基金科研成果（神州教育卷4）[C];2014年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 瀘縣毗盧學校 王正英;農(nóng)村學校藝體教育的現(xiàn)狀和策略[N];瀘州日報;2009年

2 何秀山　楊振國;傾力打造藝體特色品牌[N];連云港日報;2012年

3 張麗娜 記者王文利;藝體教育讓學生快樂學習健康成長[N];雞西日報;2012年

4 林琳 徐鴻雁;強化特長培養(yǎng) 倚重特色興校[N];淄博日報;2009年

5 記者 林琳;為農(nóng)村學生搭起人生絢麗舞臺[N];自貢日報;2010年

6 王海鷹;山東：學校不能為升學率,強迫學生改考藝體[N];新華每日電訊;2008年

7 揚州市邗江區(qū)公道中學 顧延鑫;如何讓高三“藝體生”輕松學數(shù)學[N];學知報;2010年

8 楊軍　陳瑾;因地制宜,深化內(nèi)涵上臺階 以人為本,實踐教育現(xiàn)代化[N];成都日報;2010年

9 盱眙縣馬壩中學 聶開彬 張培良;讓特色之花開得更加鮮艷[N];江蘇教育報;2010年

10 南方日報記者 畢嘉琪　雷雨;取消藝體特長加分 錄取將不再按批次[N];南方日報;2014年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 張潔;高中藝體生自主管理研究[D];四川師范大學;2015年

2 鞠瑋;高中藝體生語文習題優(yōu)化設計[D];華中師范大學;2015年

3 崔晨鵬;高中藝體生數(shù)學學習障礙成因調(diào)查與對策研究[D];哈爾濱師范大學;2016年

4 趙俊;高三藝體生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)研究[D];四川師范大學;2014年

5 舒婷;藝體生地理高考復習策略探究[D];重慶師范大學;2014年

6 付洋;高三藝體考生離校學習階段跟蹤管理研究[D];重慶師范大學;2011年

，

本文編號：523142