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中小學舞蹈教學的本土化實踐探究

發(fā)布時間:2017-07-03 09:21

  本文關鍵詞:中小學舞蹈教學的本土化實踐探究


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【摘要】:舞蹈作為人們思想情感、社會生活的綜合表現(xiàn),是國家文化的重要組成部分。目前,一些學校缺乏對舞蹈教學的研究,缺少完善的教學系統(tǒng),最為關鍵的是忽視了對本土資源的滲透,使得中小學舞蹈課程開設并不樂觀,在很大程度上影響了我國舞蹈文化的傳承與發(fā)展。
【作者單位】: 南昌大學藝術與設計學院;
【關鍵詞】中小學 舞蹈教學 本土化實踐
【分類號】:G633.951
【正文快照】: 近年來,素質(zhì)教育理念廣泛推廣,并已然成為當今教育發(fā)展的主流趨勢,其中藝術教育作為素質(zhì)教育的一部分,缺少藝術教育,稱不上是完整的藝術教育。其中舞蹈教學是藝術教育最直接的表現(xiàn),在中小學教學中推廣,不僅能夠增強學生體魄,且能夠陶冶學生情操。一、中小學舞蹈教學本土化必要

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本文編號:513135

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