隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,國(guó)家也越來(lái)越注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新不僅是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,也是民族發(fā)展的靈魂。因此,在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的信息化社會(huì)里,我國(guó)更應(yīng)注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力、探究能力的培養(yǎng)。本文即以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為基礎(chǔ),進(jìn)而探究初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的方法。 

【文章來(lái)源】：科學(xué)咨詢（科技·管理）. 2020,(06)

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【文章目錄】：
引 言
一、教師應(yīng)注意的問(wèn)題
    (一)教師應(yīng)創(chuàng)新教學(xué)理念
    (二)構(gòu)建多元化的評(píng)價(jià)體系
二、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的方式
    (一)構(gòu)建創(chuàng)新教育的課堂氛圍
    (二)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
    (三)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的問(wèn)題情境,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
    (四)強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力
    (五)多做生動(dòng)的物理實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力
三、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]在初中物理教學(xué)中滲透物理思想的實(shí)踐[J]. 袁鋒.  中學(xué)課程資源. 2019(12)
[2]淺析在初中物理課外實(shí)驗(yàn)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[J]. 楊政澤.  中國(guó)校外教育. 2019(05)



本文編號(hào)：3434087