本文對2020年春節(jié)突發(fā)"新型肺炎"期間初中音樂教學(xué)"互聯(lián)網(wǎng)+"模式可行性及當(dāng)前"互聯(lián)網(wǎng)+"音樂教學(xué)模式存在問題進(jìn)行探討,認(rèn)為推行該教學(xué)模式音樂教師應(yīng)具有一定的互聯(lián)網(wǎng)技能和運用電子教學(xué)設(shè)備提升教學(xué)水平的能力。 

【文章來源】：北方音樂. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、初中音樂“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)模式技術(shù)可行性
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式音樂教學(xué)存在問題
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下對教師的要求
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下音樂教研活動發(fā)展研究[J]. 郎群.  中國報業(yè). 2018(12)
[4]信息技術(shù)與音樂教學(xué)的整合探究[J]. 楊雅萍.  藝術(shù)評鑒. 2018(07)
[5]構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)教育的核心價值體系研究[J]. 朱常琦.  中國信息技術(shù)教育. 2017(11)



本文編號：3119730