發(fā)布時(shí)間：2021-01-25 08:18

　　在新課改的大背景下,農(nóng)村初中教學(xué)也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)改革,以此確保農(nóng)村的教育教學(xué)水平與社會(huì)的發(fā)展保持同步,確保整個(gè)教育的高速發(fā)展。這一點(diǎn)對(duì)于初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)來說同樣不例外。該文結(jié)合農(nóng)村初中教學(xué)實(shí)際,對(duì)核心素養(yǎng)理念下農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方法進(jìn)行分析闡述,以期對(duì)農(nóng)村物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和效率進(jìn)行有效提升,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生物理學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)初中教育的快速發(fā)展,推動(dòng)整個(gè)教育領(lǐng)域的不斷發(fā)展和不斷進(jìn)步。 

【文章來源】：科技資訊. 2020,18(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 結(jié)合農(nóng)村教學(xué)實(shí)際激發(fā)實(shí)驗(yàn)興趣
2 核心素養(yǎng)理念下對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行創(chuàng)新
3 利用微課對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)和補(bǔ)充
4 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)反思,提升物理核心素養(yǎng)
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考[J]. 劉天有.  課程教育研究. 2019(50)
[2]核心素養(yǎng)理念下農(nóng)村初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考[J]. 焦健.  物理通報(bào). 2019(08)
[3]淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)[J]. 賀登超.  學(xué)周刊. 2019(09)



本文編號(hào)：2998896