初中生作為社會的一個重要群體,體育運動行為對他們的身心健康發(fā)展及整個社會發(fā)展而言都有著重要意義。本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、觀察法等研究方法對南京市不同區(qū)域初中生羽毛球愛好者展開調(diào)查,在相關(guān)理論與研究方法的支撐下,分析南京市初中生羽毛球愛好者運動參與的整體行為特征、不同訴求下的行為特征,旨在發(fā)現(xiàn)南京市初中生羽毛球愛好者運動參與行為特征的整體問題及不同訴求群體的行為特征問題,并提出合理建議。研究表明:(一)南京主城區(qū)的初中生羽毛球愛好者參與羽毛球運動的頻率易受外界因素影響,清晨和上午的時間段得不到充分利用。(二)不同訴求初中生羽毛球愛好者群體在運動參與過程中易出現(xiàn)以下問題:(1)“健體塑身&緩解壓力”訴求群體堅持參與運動的意識薄弱,不擅長幫助和指導(dǎo)球友;(2)“掌握運動技能&展示自身特長”訴求群體堅持參與運動的意識薄弱,不常和同學(xué)、朋友共同參與,易做出嫌棄球友表現(xiàn)不佳行為;(3)“展示自身特長&娛樂身心”訴求群體易出現(xiàn)嫌棄球友表現(xiàn)不佳、不遵守規(guī)則行為;(4)“掌握運動技能&健體塑身”訴求群體不愿承受大強(qiáng)度訓(xùn)練;(5)“社交需要&am... 

【文章來源】：南京體育學(xué)院江蘇省

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1兩次測驗的頻率分布圖

圖 2 馬斯洛五層次需要金字塔 圖 3 馬斯洛五層次需求金字塔圖 4 后人對馬斯洛層次需要細(xì)化七層次金字塔通過參與羽毛球運動來滿足自身的不同訴求，初中生羽毛球愛好者運動參與的強(qiáng)烈意愿與能力也逐步呈現(xiàn)出來，他們雖然是年輕的體育運動參與者，但也是羽毛球這項運動最為重要的參與群體，受不同因素的影響能夠呈現(xiàn)出不同的特征。

圖 2 馬斯洛五層次需要金字塔 圖 3 馬斯洛五層次需求金字塔圖 4 后人對馬斯洛層次需要細(xì)化七層次金字塔通過參與羽毛球運動來滿足自身的不同訴求，初中生羽毛球愛好者運動參與的強(qiáng)烈意愿與能力也逐步呈現(xiàn)出來，他們雖然是年輕的體育運動參與者，但也是羽毛球這項運動最為重要的參與群體，受不同因素的影響能夠呈現(xiàn)出不同的特征。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]基于馬斯洛需求理論芻議高中生學(xué)習(xí)籃球的動力[J]. 辛長成,倪春輝.  體育科技文獻(xiàn)通報. 2017(03)
[3]廣州市職業(yè)女性參與瑜伽運動的行為特征分析[J]. 唐艷華.  內(nèi)江科技. 2016(03)
[4]鍛煉行為理論模型發(fā)展述評[J]. 楊劍,郭正茂,季瀏.  沈陽體育學(xué)院學(xué)報. 2016(01)
[5]促進(jìn)青少年有氧體適能和體育鍛煉行為的路徑:動機(jī)理論的觀點[J]. 陽家鵬,向春玉,徐佶.  體育與科學(xué). 2015(04)
[6]青少年鍛煉目標(biāo)內(nèi)容、自主型動機(jī)與體育鍛煉的關(guān)系[J]. 胡敏,項明強(qiáng).  軍事體育學(xué)報. 2014(04)
[7]體育鍛煉對中學(xué)生認(rèn)知和行為的研究[J]. 王軍英,李金娟,李劼晟.  青少年體育. 2014(09)
[8]基于馬斯洛需求層次理論思考大眾文化之“廣場舞”[J]. 岳偉.  現(xiàn)代商業(yè). 2014(17)
[9]融合共享:運動弱勢學(xué)生體育教育改革的時代訴求[J]. 王健,曹烴.  體育科學(xué). 2014(03)
[10]促進(jìn)青少年體育鍛煉和健康幸福的路徑:基于自我決定理論模型構(gòu)建[J]. 項明強(qiáng).  體育科學(xué). 2013(08)

博士論文
[1]初中生體育鍛煉行為的影響因素及作用機(jī)制研究[D]. 付道領(lǐng).西南大學(xué) 2012

碩士論文
[1]青少年參與戶外運動動機(jī)、氛圍的特點及其對堅持性影響的研究[D]. 孫君.上海體育學(xué)院 2011



本文編號：2907541