【摘要】：如今,信息技術(shù)融入教學(xué)的呼聲愈加強(qiáng)烈,英語口語也在教育國(guó)際化的大潮中愈發(fā)重要。如何將信息技術(shù)融入英語口語教學(xué)也成為了時(shí)下教育的熱題和難題,針對(duì)英語口語移動(dòng)教學(xué)的相關(guān)研究雖然被多次提出,但大多集中在軟件開發(fā),很少涉及教學(xué)設(shè)計(jì),本文將圍繞英語口語的移動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)展開實(shí)踐。首先是問題分析,通過文獻(xiàn)閱讀和問卷調(diào)查的方式對(duì)研究課題進(jìn)行分析�；谇捌趩柧碚{(diào)查,本研究試圖從開發(fā)獨(dú)立的應(yīng)用APP出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué),有針對(duì)性地解決移動(dòng)英語口語教學(xué)過程中的諸多不足。其次,根據(jù)問題分析結(jié)果尋找解決思路,將前期調(diào)研結(jié)果逐步具體化�；谇捌趩柧碚{(diào)查,反映出英語口語教學(xué)缺乏重視度,且英語口語的移動(dòng)學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用不當(dāng)、缺乏監(jiān)管、評(píng)價(jià)缺失等問題導(dǎo)致其發(fā)展受阻。先構(gòu)想出相關(guān)UE界面展示圖,并通過Dreamweaver進(jìn)行原型開發(fā)。將前期形成的具體模型編入教學(xué)設(shè)計(jì),并付諸于教學(xué)實(shí)踐。將Seminar范式與Tutorial范式有機(jī)結(jié)合運(yùn)用于教學(xué)設(shè)計(jì),從課前、課中、課后整個(gè)教學(xué)過程入手設(shè)計(jì)教學(xué),并將教學(xué)設(shè)計(jì)付諸課堂實(shí)踐。最后,歸納、反思與展望。通過教學(xué)實(shí)踐,歸納Seminar及Tutorial范式下移動(dòng)英語口語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),歸納影響教學(xué)活動(dòng)的因素;反思教學(xué)過程中遇到的問題并提出相應(yīng)策略;基于已有研究對(duì)該領(lǐng)域?qū)淼陌l(fā)展進(jìn)行展望。
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G633.41;G434
【圖文】：

中學(xué)教師的移動(dòng)學(xué)習(xí)功能需求

中學(xué)教師的移動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容需求

學(xué)生英語四部分能力傾向

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊文陽;胡衛(wèi)平;;移動(dòng)學(xué)習(xí)在中學(xué)科學(xué)課程學(xué)習(xí)中的應(yīng)用探究[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2015年04期

2 鐘元生;曹權(quán);;App開發(fā)教學(xué)案例設(shè)計(jì)[J];軟件工程師;2015年08期

3 周晨蕊;孫眾;沈海嬌;;基于移動(dòng)社交的小學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)效果研究[J];電化教育研究;2015年08期

4 劉紅梅;江曉宇;;基于微信平臺(tái)的大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J];外國(guó)語文;2015年02期

5 程建明;謝征;趙一權(quán);龐秀偉;楊況;張璐妮;;基于語音識(shí)別技術(shù)的英語口語學(xué)習(xí)平臺(tái)的開發(fā)[J];中國(guó)現(xiàn)代教育裝備;2014年19期

6 李葆萍;江紹祥;江豐光;陳桄;;智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的研究現(xiàn)狀和趨勢(shì)——近十年國(guó)際期刊論文的內(nèi)容分析[J];開放教育研究;2014年05期

7 張俏;;Seminar與Tutorial教學(xué)范式的結(jié)合在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用——以我院藝術(shù)系英語課堂教學(xué)為例[J];英語廣場(chǎng)(學(xué)術(shù)研究);2014年05期

8 鄭娟;賀平;;電子書包環(huán)境下小學(xué)英語教學(xué)模式和行為分析[J];中國(guó)電化教育;2013年12期

9 徐霞燕;;基于課程標(biāo)準(zhǔn)的初中英語教師專業(yè)成長(zhǎng)[J];英語畫刊(高級(jí)版);2013年11期

10 王夢(mèng)如;王小根;陳心儀;;移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)框架研究[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2013年08期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 周蓉蓉;小學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查及策略研究[D];南京師范大學(xué);2011年

本文編號(hào)：2804799