發(fā)布時間：2020-08-20 11:32

【摘要】：隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的加快,農村大批剩余勞動力涌入城市,使得一個特殊的群體隨之產生——農村留守兒童。由于缺乏必要的監(jiān)護措施與性安全教育,加之農村留守女童年齡偏小,缺乏起碼的抵抗力與辨別力,自我保護意識較弱,近年來農村留守女童性侵害問題日益凸顯,引起了社會的廣泛關注。本研究首先運用文獻研究法,通過查閱大量與農村留守兒童、農村留守女童以及性侵害防范等相關的文獻資料,梳理和總結前人的研究成果與不足,使研究問題明晰化,接著對四川地區(qū)內多所農村中小學開展問卷調查,同時對學校留守女童、教師、校領導進行訪談,以收集四川農村中小學留守女童性侵害防范的第一手資料。通過運用SPSS20.0統(tǒng)計分析,發(fā)現留守女童性侵害防范知識、性侵害防范意識、性侵害防范能力與女童的年齡和年級存在著顯著的差異,留守女童性侵害防范的能力隨著年齡和年級的增長而提升;留守女童是否獨生子女與留守女童是否見過身邊的同學或朋友遭受過性侵害則和女童性侵害防范能力差異不顯著;留守女童自己是否遇到過性侵害與留守女童性侵害防范能力存在顯著差異。另外,留守女童性侵害防范知識、性侵害防范意識、性侵害防范技能與留守女童家庭教育、學校教育、社區(qū)教育的皮爾遜相關分析均呈正相關的關系。研究結論表明,四川農村留守女童對性知識的認識相對模糊,性侵害防范知識儲備不足;缺乏該有的自我保護意識,性侵害防范意識薄弱;自我保護的技能缺失,性侵害防范能力不高。因此,結合四川農村留守女童的家庭、學校、社區(qū)的實際情況,提出了針對提高留守女童性侵害防范知識、性侵害防范意識、性侵害防范技能的可行對策,以期能增強四川農村留守女童性侵害防范的實效性,進而提升四川農村留守女童性侵害防范的能力,避免或盡可能地減少四川農村留守女童遭受性侵害事件的發(fā)生。
【學位授予單位】：廣西師范學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G637.9;D669.5
【圖文】：

圖 2-1 調查對象的年齡分布情況如圖 2-1 所示，參與調查的 247 名留守女童的平均年齡為 12.69 周歲留守女童的年齡為 8 周歲，最大年齡留守女童的年齡為 17 歲，均各有。調查對象的年齡主要集中在 12-14 周歲階段，共 134 名，占總人數的 守女童的年齡進行統(tǒng)計是為了方便本研究對女童所掌握的性侵害防范

圖 2-2 留守女童家庭住址，調查地留守女童絕大多數居住在農村地的留守女童居住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，6.9%留守女事件的發(fā)生有一定的影響，當前在眾多的主要發(fā)生在農村地區(qū)居多，而本研究中她們是存在一定的遭受性侵害的隱患的的調查研究，并為提高她們自身性侵害的必要也很有意義的。

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本文編號：2797919