思維導(dǎo)圖在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用與研究
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9 程瓊;;論小組合作學(xué)習(xí)模式在高中英語閱讀教學(xué)中應(yīng)用與思考[A];2017年“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的基礎(chǔ)教育改革與創(chuàng)新”研討會(huì)論文集[C];2017年
10 劉大偉;;高中英語閱讀教學(xué)研究[A];2017年“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的基礎(chǔ)教育改革與創(chuàng)新”研討會(huì)論文集[C];2017年
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8 西平縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中 張新華;高中英語閱讀教學(xué)探析[N];駐馬店日?qǐng)?bào);2008年
9 山西省運(yùn)城三中 李國穎;淺談高中英語閱讀教學(xué)[N];發(fā)展導(dǎo)報(bào);2017年
10 山西省柳林縣聯(lián)盛中學(xué)校 寧朵朵;高中英語閱讀教學(xué)之我見[N];發(fā)展導(dǎo)報(bào);2017年
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10 周維;高中英語閱讀探究教學(xué)研究[D];杭州師范大學(xué);2015年
,本文編號(hào):2654885
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