【摘要】：研學(xué)旅行是教育部指定的中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的重要內(nèi)容,是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。開(kāi)展研學(xué)旅行,有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合。為了更客觀地了解昆明市中小學(xué)生對(duì)研學(xué)旅行的需求情況,本研究以昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校等4所學(xué)校的237名中小學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,以調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)所選中小學(xué)生的研學(xué)旅行需求進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)部分學(xué)生家長(zhǎng)以及教師進(jìn)行深入訪談,旨在真實(shí)反映目前昆明市中小學(xué)生對(duì)研學(xué)旅行的需求情況,從中發(fā)現(xiàn)其特點(diǎn),并試圖給出一些個(gè)人的建議。全文分為四個(gè)章節(jié)。第一章是緒論部分,對(duì)本文研究背景、選題緣由、研究意義、研究?jī)?nèi)容、研究對(duì)象、研究方法和工具等進(jìn)行介紹。第二章是文獻(xiàn)綜述和理論基礎(chǔ),對(duì)核心概念、本研究的理論基礎(chǔ)、國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)梳理,為進(jìn)一步研究做準(zhǔn)備。第三章是研究結(jié)果與分析部分,從了解渠道等維度調(diào)查學(xué)生對(duì)研學(xué)旅行的認(rèn)知情況和需求程度;從學(xué)習(xí)目標(biāo)等7個(gè)維度調(diào)查學(xué)生需求的具體內(nèi)容;用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)和單因素方差分析等方法,從年級(jí)、性別、家庭背景3方面來(lái)分析學(xué)生之間需求的差異;從個(gè)人意愿、家庭背景、投資收益和研學(xué)保障4方面分析了影響學(xué)生需求的因素。第四章是結(jié)論和建議,研究得出學(xué)生對(duì)研學(xué)旅行的認(rèn)識(shí)主要來(lái)自于學(xué)校宣傳和親友介紹,學(xué)生都愿意和非常愿意參加研學(xué)旅行;大部分學(xué)生希望每年參加一次或兩次研學(xué)旅行,每次研學(xué)旅行的時(shí)長(zhǎng)以3-5天和6-7天為最多,將近80%的學(xué)生都希望能到國(guó)內(nèi)其他省份或出國(guó)做研學(xué)旅行;安全是學(xué)生考量的最為重要的保障要素,其次是有效的組織工作;大部分學(xué)生喜歡的是自然觀賞型和知識(shí)科普型的研學(xué)主題,自然科學(xué)知識(shí)、歷史文化知識(shí)、安全知識(shí)意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義民族精神都是學(xué)生需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,大部分的學(xué)生都想要通過(guò)研學(xué)旅行達(dá)到健身的目的。差異分析結(jié)果:低年級(jí)學(xué)生對(duì)研學(xué)旅行的主觀積極性更高,參與意愿也比高年級(jí)學(xué)生更強(qiáng),需求的內(nèi)容差異不大;男女生對(duì)研學(xué)旅行的認(rèn)識(shí)、意愿和需求差異不明顯,女生更認(rèn)為需要在研學(xué)旅行中加入學(xué)習(xí)任務(wù);少數(shù)民族學(xué)生對(duì)研學(xué)旅行有著自己特殊的需求;雖然父母受教育程度普遍不高,但學(xué)生研學(xué)意愿普遍都很強(qiáng),學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)水平和支付能力在客觀上影響到了學(xué)生的意愿和需求。最后筆者給出了個(gè)人對(duì)昆明市中小學(xué)生研學(xué)旅行工作的建議,第一是加強(qiáng)研學(xué)旅行的宣傳,第二是做好研學(xué)旅行組織保障,第三是健全研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制,第四是關(guān)注學(xué)生需求、體現(xiàn)學(xué)生主體性,第五是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施。
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G632.0

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2608031