常青第二初級中學(xué)音樂劇社團(tuán)的表演實踐
[Abstract]:Musical is a popular form of art performance in the early 20 ~ (th) century, which took the lead in the West. The diversity and inclusiveness of its artistic content coincides with the key point of the blending of music with its sister disciplines in the New Music Curriculum in the middle school today, and the lyrics, dances, plays and so on required by musical performances, have completely shaped the quality of the actors and actresses; In advocating "general knowledge" education today, this art form can cultivate students' overall artistic literacy. This paper tries to explore the rationality of the opening of musicals in junior high school through teaching and performing musical plays at the beginning of the second year in order to offer experience and lessons to those who have the same idea. This paper is divided into four parts: the first part: including the introduction and the purpose and significance of the study, compared with the current situation of Chinese and foreign research. The second part is to expound the significance of opening musical club in junior middle school, analyze the students' psychology and the favorable factors brought by musical, and have a tentative idea on the association that the school has set up now. The third part: learning to rehearse the campus musical in the school musical club, showing the process of practice. Part IV: summing up the experience and lessons of this practice, I hope that more young people can experience and grow.
【學(xué)位授予單位】:華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G633.951
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,本文編號:2366108
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