【摘要】：以往的家長會,老師們一直占據(jù)主導地位,家長們的作用始終被約束,效果可想而知。畢竟,家長會是家長與學校溝通的平臺,家長會的主角不應該是老師,解決問題也不是老師包辦。家長會的本意是要創(chuàng)造一次難得的家校聯(lián)系機會,讓家長與學校、老師之間充分溝通,有效交流,信息互通,達成共識,解決問題。
[Abstract]:In previous parent meetings, teachers have been dominant, and parents have always been constrained, the effect can be imagined. After all, parent-teacher associations are a platform for parents to communicate with schools. The protagonists of parent associations should not be teachers, nor should they be arranged by teachers to solve problems. Parent-teacher meeting is intended to create a rare home-school contact between parents and schools, teachers and teachers to fully communicate, effective exchange of information, reach consensus, solve problems.
【作者單位】： 江西省贛州市第四中學;
【分類號】：G636

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本文編號：2249430