發(fā)布時(shí)間：2018-08-04 20:31

【摘要】：眾所周知,學(xué)校是民族音樂(lè)教學(xué)的重鎮(zhèn)。教育要從娃娃抓起的道理已成為我國(guó)教育領(lǐng)域的共識(shí),因此,在廣大中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中大力開(kāi)展民族音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐與研究,無(wú)疑是從根本上夯實(shí)民族音樂(lè)文化傳承基礎(chǔ)之舉動(dòng)。在多元文化已成為時(shí)代潮流的大背景下,我國(guó)中小學(xué)民族音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐首先應(yīng)圍繞教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)原則三個(gè)維度全面展開(kāi)并深入推進(jìn)。
[Abstract]:As we all know, the school is the important town of folk music teaching. The reason that education should start with dolls has become a consensus in the field of education in our country. Therefore, we should vigorously carry out the practice and research of national music teaching in the broad music teaching practice of primary and secondary schools. Undoubtedly, it is a fundamental action to consolidate the foundation of national music and culture inheritance. Under the background that multiculturalism has become the trend of the times, the teaching practice of national music in primary and secondary schools in our country should be carried out and pushed forward in an all-round way around three dimensions: teaching idea, teaching goal and teaching principle.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【基金】：2013年吉林省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2013B87) 2013年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目(13YJA760066)
【分類(lèi)號(hào)】：G633.951

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本文編號(hào)：2165053