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《愛蓮說》教學(xué)設(shè)計(jì)研究

發(fā)布時(shí)間:2018-08-04 17:17
【摘要】:《愛蓮說》是周敦頤的代表散文作品,同時(shí)也是我國(guó)浩如煙海的古代詩(shī)文中不可多得的名篇。作者通過蓮花這一具象的植物所具有的外在特征與內(nèi)在品質(zhì)來暗喻優(yōu)秀人格,寄情于物,層次清晰,意味深長(zhǎng)。本文通過對(duì)《愛蓮說》進(jìn)行教學(xué)方面的設(shè)計(jì)研究,旨在設(shè)計(jì)科學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容與方法,提高學(xué)生對(duì)古代散文的理解能力與接受效果。
[Abstract]:Ai Lian Theory is Zhou Dunyi's representative prose works, and is also a rare piece of ancient poetry and prose in China. The author uses the external characteristics and internal qualities of lotus as a concrete plant to express the excellent personality, to express the emotion in the material, to have a clear level and to have a profound meaning. This paper aims at designing scientific classroom teaching contents and methods to improve students' understanding and acceptance of ancient prose through the design and study of the teaching of Elaine Theory.
【作者單位】: 衡水市第二中學(xué);
【分類號(hào)】:G633.3

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會(huì)議論文 前2條

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本文編號(hào):2164566

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