發(fā)布時(shí)間：2018-01-23 05:55

  本文關(guān)鍵詞： E-learning 中小學(xué)教師培訓(xùn) 案例培訓(xùn)模式　出處：《繼續(xù)教育》2016年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：培訓(xùn)是提升教師的教育教學(xué)技能與實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要途徑,由于E-learning的便捷性、靈活性以及低成本等特性在CTM中成為了教師學(xué)習(xí)的重要形式。要讓E-learning在中小學(xué)教師培訓(xùn)中發(fā)揮作用,就必須充分認(rèn)識(shí)E-learning在教師培訓(xùn)中的必要性、加強(qiáng)E-learning基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、拓展E-learning資源、以多元方式對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行激勵(lì)與評(píng)價(jià)。
[Abstract]:Training is an important way to improve teachers' teaching skills and practical innovation ability due to the convenience of E-learning. The characteristics of flexibility and low cost have become an important form of teacher learning in CTM. E-learning should play a role in the training of primary and secondary school teachers. Therefore, we must fully understand the necessity of E-learning in teacher training, strengthen the construction of E-learning infrastructure and expand E-learning resources. To encourage and evaluate the training teachers in multiple ways.
【作者單位】： 長(zhǎng)沙師范學(xué)院繼續(xù)教育部;
【基金】：2013年教育部“實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目—以加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性為突破口的教師培訓(xùn)模式創(chuàng)新實(shí)踐”(編號(hào):201313)成果
【分類號(hào)】：G635.1
【正文快照】： “教育大計(jì),教師為本。有好的教師,才有好的教育�！苯逃母锖桶l(fā)展迫切需要培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師。培訓(xùn)是提升教師的教育教學(xué)技能與實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要途徑。案例培訓(xùn)模式(CTM)是借鑒基礎(chǔ)教育的案例教學(xué)而應(yīng)運(yùn)而生的、一種基于經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)式的培訓(xùn)模式,是基于成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和

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