本文關(guān)鍵詞：新課標(biāo)背景下初中美術(shù)教學(xué)中的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)探討　出處：《中國(guó)校外教育》2016年31期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 初中美術(shù) 創(chuàng)造性思維 教學(xué)觀念

【摘要】：隨著新課標(biāo)的不斷發(fā)展和改革,初中美術(shù)教學(xué)也開(kāi)始注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。初中美術(shù)教師應(yīng)當(dāng)積極地提高自己的綜合素質(zhì),對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)模式進(jìn)行大膽的創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)代知識(shí)發(fā)展的需求。針對(duì)新課標(biāo)背景下在美術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維進(jìn)行闡述,初中美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)也開(kāi)始重視起來(lái)。為了適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì),初中美術(shù)教師應(yīng)該不斷提高自己的綜合素質(zhì),結(jié)合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與狀況,大膽對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新。
[Abstract]:With the continuous development and reform of the new curriculum standard, junior high school art teaching also began to pay attention to the cultivation of students' creative thinking. Junior high school art teachers should actively improve their comprehensive quality. In order to meet the needs of the development of knowledge in the new era, this paper expounds how to cultivate students' creative thinking in the course of art classroom teaching under the background of new curriculum standard. In order to adapt to the new development situation, junior high school art teachers should constantly improve their comprehensive quality. Combine each student's study habit and condition, boldly carry on innovation to the traditional teaching mode.
【作者單位】： 山東省嘉祥縣電教儀器站;
【正文快照】： ◆趙欣然(山東省嘉祥縣電教儀器站)隨著新課標(biāo)的不斷發(fā)展和改革,初中美術(shù)教學(xué)也開(kāi)始注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。初中美術(shù)教師應(yīng)當(dāng)積極地提高自己的綜合素質(zhì),對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)模式進(jìn)行大膽的創(chuàng)新,以適應(yīng)新時(shí)代知識(shí)發(fā)展的需求。針對(duì)新課標(biāo)背景下在美術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程中如何培養(yǎng)學(xué)生

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