本文關(guān)鍵詞：淺談農(nóng)村初中班主任工作與激發(fā)學(xué)生自我教育

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【摘要】：本文從農(nóng)村班主任的實(shí)際工作出發(fā),為促進(jìn)學(xué)生全面積極主動(dòng)的發(fā)展,使受教育者學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提倡鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,幫助學(xué)生掌握自我調(diào)控發(fā)展自我的方法與能力,能夠使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
【作者單位】： 吉林省德惠市第十九中學(xué);
【分類號(hào)】：G635.1
【正文快照】： 學(xué)校是貫徹國(guó)家教育方針,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,培養(yǎng)未來(lái)人才的地方。而班集體則是一個(gè)基礎(chǔ)組織,班主任是每個(gè)組織中的負(fù)責(zé)人,與此同時(shí)也擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé):教育、培養(yǎng)和塑造合格人才。在人們的傳統(tǒng)印象里,班主任與學(xué)生的關(guān)系是對(duì)等甚至對(duì)立的,一方一味的灌輸知識(shí),而另一方被動(dòng)地接

【相似文獻(xiàn)】

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