本文關(guān)鍵詞：新課標下初中力學教學滲透STS教育的探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

教育研究方法 ―案例與實戰(zhàn) 張忠玉 曲靖師范學院物理與電子工程學院 初中物理作業(yè)分析 提綱 如何選題？ 如何設(shè)計研究計劃？ 如何實施研究計劃？ 如何統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)？ 如何從結(jié)果上升到結(jié)論？ 如何撰寫研究報告或論文？ 一、如何選題―程序 選題程序 初步選題 文獻綜述 改進的選題 …… 最終確定的選題 如何選題―思路 頭腦風暴選題 從學生學習實踐中選題 通過文獻參考選題 如何選題―來源 教師的研究 課堂環(huán)境 教學材料 課堂管理 教學方法 人的成長 如何選題―忌諱 已經(jīng)眾所周知的選題 與人完全雷同的選題 沒有具體研究對象的選題 無法實施的選題 選題案例－小學英語 小學英語 對中小學英語教學銜接的調(diào)查與研究 小學英語PairWork的行動研究 小學英語教學中“以寫促學”的實驗研究 英語課堂小組活動實證研究 芻議小學開設(shè)英語課的可行性 淺議小學英語和初中英語的銜接 選題案例―小學語文 “注音識字，，提前讀寫”實驗班學生學習負擔的調(diào)查報告 “注音識字，提前讀寫”的識字教學法綜述 藏族小學漢語文教學之行動研究 “注音識字，提前讀寫”實驗二十年 選題案例―初中語文 中學語文教師教育信念的個案研究 “初中語文會樂美教學實驗”的設(shè)想及實施要點 選題―初中物理 呼和浩特市初中物理實驗資源開發(fā)與利用狀況調(diào)查研究 淮南市初中物理新課程實施的調(diào)查與研究 新課標下初中力學教學滲透STS教育的探究 初中物理實驗小項目探究性教學的實驗研究 初中物理實驗探究性教學實證研究 應(yīng)用幾何畫板促進中學物理新課程標準實施的試驗研究 綜合案例：水杯編鐘實驗研究 選題來源（引言） 人教版1994版實驗指導書中的一處錯誤 提出問題 研究方法 實驗研究 理論研究 研究過程

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