初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式優(yōu)化策略
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【摘要】:通過強(qiáng)調(diào)合作模式的必要性,分析合作學(xué)習(xí)模式的現(xiàn)狀,針對(duì)存在的問題給出優(yōu)化策略,為構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂奠定基礎(chǔ)。
【作者單位】: 廈門一中海滄分校;
【分類號(hào)】:G633.6
【正文快照】: 數(shù)學(xué)是初中一門必修的課程,又是大部分學(xué)生的短板。目前的初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式主要體現(xiàn)為應(yīng)試性,教學(xué)手段簡(jiǎn)單傳統(tǒng),導(dǎo)致學(xué)生的思維較為閉塞,遇到問題就等著教師講解,然后死記硬背記住答案。這種教學(xué)模式不符合新課改的要求,也不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。對(duì)初中數(shù)學(xué)課程進(jìn)行新課改
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,本文編號(hào):1185515
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